下表是对巢湖某水域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果.表中A.B.C.D.E分别表示不同的营养级.F为分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物贮存的能量,R表示生物呼吸消耗的能量,能量单位为102KJ/(m2·a).请分析回答: PgPnRA15．92．813．1B870．7369．4501．3C1.90.81.1D89.23 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（10分）下表是对巢湖某水域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中A、B、C、D、E分别表示不同的营养级，F为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量单位为10²KJ/（m²·a）。请分析回答：

	Pg	Pn	R
A	15．9	2．8	13．1
B	870．7	369．4	501．3
C	1.9	0.8	1.1
D	89.2	33.9	55.3
E	94.7	33.0	61.7
F	211．5	20．1	191．4

（1）该生态系统中食物链（或食物网）的构成为________________________________。
（2）据表中数据推出Pg、Pn和R之间的关系是：Pn=______________________。
（3）次级消费者到三级消费者之间的能量传递效率是_______。流入该生态系统的总能量为____________。
（4）在该生态系统中，无机环境中的碳以_______的形式可以通过生产者的________（生理活动)进入生物群落。
（5）除A、B、C、D、E、F外，再加上_________________就构成了完整的生态系统。

（10分）
（1）

（2）Pg — R(2分) （3）11.9%(2分)
B所固定的太阳能（870.7×10²KJ/m²·a）
（4）CO₂光合作用（5）非生物的物质和能量

解析

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科目：高中生物 来源：2012届陕西省五校高三第三次联考理综生物部分试卷（带解析） 题型：综合题

（9分）近年来，黄河中下游流域水质富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁。请回答：
（1）黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的，从生态系统的营养结构看，蓝藻属于________。为解决黄河中下游流域水体发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗。常见鱼类的食性如下：

类别	青鱼	鲢鱼	鳙鱼	鲤鱼
食性	螺狮	浮游植物	浮游动物	杂食

你认为最适宜投放的鱼类是__________________。
（2）从生物防治的角度看，还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是____________________________。
（3）下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：10²千焦/m²/年）。则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是 ﹪（保留一位小数）。

	A	B	C	D	E
Pg	15．9	870．7	0．9	141．0	211．5
Pn	2．8	369．4	0．3	61．9	20．1
R	13．1	501．3	0．6	79．1	191．4

（4）有人认为黄河中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关。为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验：从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：
A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加清水。如此重复3次；
B．再加水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；
C．在甲烧杯中加0．3g洗衣粉（含P）；在乙烧杯中____________；在丙烧杯中加0．15g洗衣粉和0．15g尿素；丁烧杯中____________；
D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天，取得水样。
请完成以上实验过程“ ”中的内容，并回答以下问题：
①“A”步骤处理的目的是________________________________________________。
②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是________，理由是____________。

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科目：高中生物 来源：2010年银川一中高二下学期期末测试生物 题型：综合题