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下列关于微生物的培养和分离的叙述中,不正确的是

A.细菌能在培养基中以二分裂方式迅速增殖

B.噬菌体和大肠杆菌都可直接在蛋白胨培养基中增殖

C.灭菌的目的是消灭与培养菌竞争的杂菌

D.与平板划线法相比,稀释涂布平板法分散细菌得到单菌落的效果更好

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是

A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA

C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物种子内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉。则该物质

A. 在低温下易变性

B. 能与本尼迪特试剂发生颜色反应

C. 也能催化淀粉合成

D. —定含有羧基

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物种群基因型有AA、Aa和aa基因型,其中a基因频率是0.3,则该种群中A基因频率是

A.0.09 B.0.21 C.0.42 D.0.7

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1为植物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞内发生的一系列生理活动。请据图回答问题:

(1)如果图1为叶肉细胞,与能量转换有关的细胞器有[ ] 和[

(2)如果图1为根尖分生区的细胞,不应具有的结构是[ ] 、[ ] 。在有丝分裂间期,主要的物质变化是 ;在有丝分裂末期,[2] 的形成有关。

(3)下列对图2中有关生命活动的分析中,不正确的是 (填序号)。

①细胞以分裂的方式进行增殖

②单细胞生物也存在细胞分化过程

③细胞衰老个体也随之衰老

④细胞凋亡和细胞坏死一样是一种细胞编程性死亡

(4)图2中细胞识别是细胞信号传导的前提,这种信息交流是通过 实现的,其物质基础是该结构上有

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用外源脱落酸(ABA)及其合成抑制剂(fluricbne)分别处理采摘后的番茄,番茄的乙烯释放量变化如图所示 (CK为对照处理),下列有关分析正确的是( )

A.外源脱落酸(ABA)可以诱导乙烯的生成

B.采摘后番茄果实内乙烯的生成需要ABA诱导

C.脱落酸合成抑制剂可以促进乙烯的生物合成

D.脱落酸与乙烯对果实成熟的调控有拮抗作用

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, X、Y代表激素名称。下列叙述错误的是( )

A.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y是促甲状腺激素

B.图Ⅰ中B液渗透压的大小差异主要与无机盐、 蛋白质的含量有关

C.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中 A液减少

D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是③④

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科目:高中生物 来源:2017届四川省绵阳市高三上学期开学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化,下列叙述错误的是( )

A.ATP转变成ADP,从而为生命活动直接提供能量

B.分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜

C.神经细胞分化成许多扩大膜面积的突起,主要功能是促进代谢

D.在细胞周期中,染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高一文下期末考生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配,子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答:

(1)卷翼雌雄果蝇间交配,在16℃时幼虫发育,子代有直翼果蝇,在25℃时幼虫发育,子代全部为卷翼,此实验说明_________。

(2)图为雌果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:

①该果蝇的体细胞内有_________个染色体组,有________对等位基因,其中___________位于X染色体上。

②若某果蝇的基因型为BbCc理论上可产生________种基因型的配子。

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