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    下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导
    B、激素和酶都具有高效性，在细胞外也能发挥作用
    C、激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
    D、血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
    考点：神经冲动的产生和传导,动物激素的调节,人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢．激素和酶都具有高效性，酶在细胞外也能发挥作用，但激素不能．有的激素不具有特异性，有的激素具有特异性；抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞．血液中未参与免疫反应的还有未致敏的B淋巴细胞和T淋巴细胞等．
    解答： 解：A、神经细胞上神经冲动都以局部电流的形式传导，兴奋在神经元之间的传递是化学信号，A正确；
    B、激素和酶都具有高效性，酶在细胞外也能发挥作用，激素只能依靠细胞发挥作用，B错误；
    C、抗体具有特异性，能作用于特定的靶细胞，但有的抗原不是细胞；有的激素如甲状腺激素，能作用于全身细胞，C错误；
    D、血液中未参与免疫反应的淋巴细胞还有未致敏的B淋巴细胞和T淋巴细胞等，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查生命活动调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于果蝇唾液腺染色体观察实验的原理或操作的叙述正确的是（　　）
    A、果蝇的生理盐水浓度为0.4%NaCl
    B、唾液腺染色体的单个着丝点上连有多条染色单体
    C、实验中使用盐酸的目的是溶解细胞膜
    D、压片的目的是为了使细胞单层排列，便于观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述正确的是（　　）
    A、在植物体内细胞分裂素等激素的合成受基因组控制；顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
    B、单侧光条件下能影响胚芽鞘尖端横向运输；生长素的极性运输与单侧光照及重力刺激无关
    C、芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增加产量；草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
    D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

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    炭疽杆菌之所以能引起美国人的恐慌，主要原因之一是能产生两种成分的蛋白质内毒素．有的科学家将该菌的大型DNA分子破坏，该菌仍然能产生内毒素．请分析推断，应该再破坏该菌的什么结构，才能使它从根本上不再产生内毒素（　　）
    A、核糖体B、细胞核
    C、质粒D、内质网

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化，据图分析不正确的是（　　）
    A、种群①为捕食者，种群②为被捕食者
    B、种群①的营养级比种群②营养级高
    C、种群②所含的能量比种群①所含的能量高
    D、种群②的数量随种群①的数量减少而减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列遗传系谱图中，能够排除伴性遗传的是（　　）
    A、①B、④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验均涉及装片制作和显微观察，其中实验步骤错误的是（　　）
    A、脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察
    B、观察DNA和RNA在细胞中的分布：水解→冲洗→染色→制片→观察
    C、观察质壁分离：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
    D、观察叶绿体形态分布：取黑藻小叶→制片→观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多样性是人类赖以生存和发展的基础．通常所说的生物多样性不包括（　　）
    A、细胞结构的多样性
    B、生态系统的多样性
    C、物种的多样性
    D、基因的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    家蚕主要以桑叶为食，一个世代中要经历卵（蚕蛾交配后产下的受精卵）、幼虫（蚕）、蛹（蚕吐丝成茧变成蛹）、成虫（蚕蛾）四个发育阶段．请回答下列问题：
    （1）某科研小组为提高桑叶产量，通过下列育种过程培育出了具有产量高、叶质好、叶大而厚等优点的桑树新品种（如图）．图1中培育该新品种应用的育种方法主要是
     
    ，该方法依据的原理是
     
    ．得到的新品种是否可育？
     
    请判断并说明理由：
     
    ．

    （2）在家蚕遗传中，黑色（H）与淡赤色（h）是蚕体色的相对性状，黄茧（D）与白茧（d）是有关茧色的相对性状．现有一对蚕蛾杂交后产下的受精卵发育得到黑色黄茧：黑色白茧：淡赤色黄茧：淡赤色白茧=9：3：3：1，若让杂交子代中的黑色白茧类型发育的蚕蛾自由交配，其后代中黑色白茧的概率是
     
    ．
    （3）若蚕蛾的黑斑翅和白翅由两对独立遗传的常染色体基因（B和b．E和e）共同控制，含有B和E基因的黑色素细胞不能合成黑色素（作用机理如图2）．现有一批白翅蚕蛾，甲组：bbEE，乙组：BBEE，丙组：bbee，若想利用这批白翅蚕蛾通过杂交方法培育出纯种黑斑翅蚕蛾，请完成实验方案并讨论．
    ①实验方案：
    I． 选择
     

    Ⅱ．让F1雌雄个体相互交配获得F2；
    Ⅲ．让F2中表现型为
     
    的雌雄个体相互交配，挑选F3中
     
    的个体继续杂交，逐代筛选，就会得到纯种的黑斑翅蚕蛾．
    ②讨论：
    I．F2中黑斑翅蚕蛾与白翅蚕蛾的比例为
     
    ．
    Ⅱ．从理论上分析，若将F2黑斑翅中基因型相同的雌雄个体间相互交配得F3，后代中黑斑翅的纯合子占F3中全部黑斑翅蚕蛾个体的比例为
     
    ．

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