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2.关于如图所示生理过程的叙述,不正确的是(  )
A.该图所示过程叫翻译,发生在细胞质中的核糖体上
B.该过程的完成需要mRNA、tRNA和rRNA共同参与
C.图中最终合成的若干物质2的氨基酸序列不同
D.该图表示结构1的移动方向是从左向右

分析 分析题图:结构1为核糖体,是翻译的场所;物质1为mRNA,是翻译的模板;物质2是翻译合成的肽链.

解答 解:A、该图所示过程叫翻译,发生在细胞质中的核糖体上,A正确;
B、图示为翻译过程,该过程的完成需要mRNA、tRNA和rRNA共同参与,B正确;
C、图中最终合成的若干物质2的氨基酸序列相同,因为控制这些物质合成的mRNA相同,C错误;
D、根据肽链的长度可知,该图表示结构1的移动方向是从左向右,D正确.
故选:C.

点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.以下甲、乙两图表示遗传信息传递的某些过程.请回答:

(1)1图代表的过程是DNA复制,正常进行过程中所需的条件除了模板、酶之外,还需要原料、能量.
(2)1图中b链的碱基序列与d链相同,假如b链中A:T:C:G为2:1:1:3,那么C链中相应的碱基比例为1:2:3:1.
(3)2图核糖体在mRNA上的移动方向是①→⑥(→或←).图中的不同核糖体最终形成的肽链相同(填“相同”或“不同”).已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸.
(4)3图示的所进行的生理过程的是转录.丁与乙相同吗?不同.甲的名称为RNA聚合酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于孟德尔的豌豆杂交实验和“假说-演绎法”的说法不正确的是(  )
A.豌豆是自花传粉且闭花授粉的植物,所以自然状态下一般都是纯种,这也是孟德尔获得成功的原因之一
B.孟德尔假设成立的等位基因位于一对同源染色体上
C.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
D.通过实验,孟德尔揭示了遗传的两条基本规律,其精髓是:生物体遗传的不是性状的本身,而是控制性状的遗传因子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.中国二胎政策的放开,使得当前出现生育小高峰.二胎孩子与头胎孩子往往在性状表现上既有相同又有差异,造成这种现象的主要原因是(  )
A.基因突变B.自然选择C.基因重组D.染色体变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列遗传实验中,属于性状分离的是(  )
①纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全是高茎豌豆
②杂种高茎豌豆自交,产生的后代中有高茎和矮茎豌豆
③杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆
④红眼果蝇的后代中出现了红眼果蝇和白眼果蝇.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生物多样性的叙述,不正确的是(  )
A.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.基因多样性与物种多样性、生态系统多样型有密切关联
C.基因多样性主要表现为DNA分子中碱基配对方式的多样性
D.共同进化可以导致生态系统多样性的形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与细胞内物质运输有关的叙述,正确的是( )

A.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中

B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内

C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入

D.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中亲本在产生后代时表现出交叉遗传现象的是

选项

遗传病

遗传方式

父本基因型

母本基因型

A

红绿色盲

X染色体隐性遗传

XbY

XbXb

B

抗维生素D佝偻病

X染色体显性遗传

XAY

XaXa

C

外耳廓多毛症

Y染色体遗传

XYD

XX

D

苯丙酮尿症

常染色体隐性遗传

Ee

ee

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是对生物组织中有关有机物的鉴定实验,存在缺陷的是

选项

鉴定对象

试剂

颜色

水浴加热

生物材料

A

淀粉

碘液

蓝色

不需要

淀粉溶液

B

还原糖

斐林试剂

砖红色

需要

西瓜汁

C

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

不需要

豆浆、牛奶、鸡蛋清

D

脂肪

苏丹Ⅲ染液

橘黄色

不需要

花生种子

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