精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下表为苦皮藤素对粘虫不同部位中NK+ATP酶活性的影响(酶比活力越大,酶纯度越高),下列相关叙述错误的是

A. 苦皮藤素对粘虫头部酶活性抑制具有浓度依赖

B. 苦皮藤素对Na+-K+ATP酶的影响与作用部位有关

C. 苦皮藤素会改变粘虫中Na+- K+ATP的空间结构

D. Na+- K+ATP酶能促进钠离子进入粘虫的神经细胞

【答案】D

【解析】

分析表格数据可知:随苦皮藤素浓度的增大,对头部和中肠的NK-ATP酶比活力都减弱且抑制率逐渐增大,但对中肠作用更明显。

A.由表中数据可知,随着苦皮藤素浓度升高,粘虫头部的酶抑制率逐渐增大,A正确;

B.据表格可知,苦皮藤素对头部和中肠处酶活性抑制率不同,B正确;

C.酶活性受到影响,则酶的空间结构一定发生改变,C正确;

D.Na+K+ATP酶促进钠离子运出粘虫的神经细胞,而不是进入粘虫的神经细胞,因为神经细胞膜外钠离子浓度高于膜内,D错误。

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为碳循环示意图,下列叙述正确的是

A. 图中由生产者、IIIIIIV构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的

B. 生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量

C. ①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行

D. 根瘤菌与豆科植物互利共生时,其生命活动所需的有机碳来自于过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果各细胞内自由水与结合水的比值用 a 表示,则下表中正确的是

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示组成细胞的元素、化合物及其作用,abcd代表小分子物质,ABC代表大分子物质,下列叙述正确的是(

A. 物质A是淀粉和纤维素,在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原

B. 物质abc分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖

C. 物质d进入细胞时不需要消耗ATP,也不需要载体蛋白的协助

D. 若构成两个大分子物质B的小分子物质b的种类和数量相同,则这两个大分子物质B一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列图1、图2是细胞的亚显微结构图,图3是图1中①的结构示意图,ABCDEF表示某些物质,abcd表示物质跨膜运输方式,请据图回答下列问题。

1)若图2是紫色洋葱鳞片叶表皮细胞的一部分,则色素主要存在于[ ]________,不应有的结构是[ ]____________,该细胞中的⑥是合成________的场所,在图1中和图2中功能不同的细胞器是[ ]_____________

2)若图1代表胃黏膜上皮细胞,人在饮酒时,酒精是通过图3中的________方式进入该细胞。若图1代表小肠上皮细胞,其吸收葡萄糖的运输方式为图3中的________(填字母)。

3)若图1代表人体内能吞噬病原体的白细胞,则该细胞能识别病原体主要依赖于图3中的________(填字母),白细胞吞噬病原体的过程说明图1中①的结构特点是具有________性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在“观察植物细胞有丝分裂”实验中,三位实验员制作洋葱根尖装片的操作如表所示(“+”表示操作,“-”表示未操作),则甲、 乙、丙观察到的实验现象描述不正确的是( )

A. 甲看到的细胞重叠

B. 乙中染色体着色很浅不清楚

C. 丙中虽然细胞着色清楚但看不到染色体

D. 制片过程中用手指轻轻按压盖玻片是为了使染色更充分

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为研究光照强度和 CO2 浓度对某植物光合作用强度的影响曲线。下列有关叙述中错误的是(

A.曲线中 A 点与 B 点相比,A 点叶绿体中 C3 浓度高

B.曲线中 B 点与 D 点相比,D 点叶绿体中 C5 浓度高

C.曲线中 A 点与 B 点相比,B 点叶绿体中 C5 生成速率低

D.A 点时,限制光合作用强度的环境因素是光照强度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】.利用溴甲酚紫指示剂(酸碱指示剂, pH变色范围:5.2(黄色)-6.8(紫色))检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是

A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用

B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小

C.图中实验操作35能证明光合作用吸收CO2

D.该实验可证明呼吸作用释放CO2,光合作用释放O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为高等动物的配子形成过程中细胞内一条染色体的变化情况,下列叙述正确的是

A. 配子多样性形成的原因主要体现在④时期

B. ④时期着丝点分裂形成的两套染色体一般是不相同的

C. ③时期会出现同源染色体的彼此分离

D. 高等动物在不同时刻产生的配子,其细胞中的DNA—般是相同的

查看答案和解析>>

同步练习册答案