Question

（2006，重庆）植物甲、乙是两种濒危药用植物（二倍体）。请按要求回答问题：

（1）以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料，通过组织培养获得了再生植株，解决了自然繁殖率低的问题，这表明植物细胞具有________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是________。

（2）下图中的a和b分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。

在分离珠被细胞的原生质体时，通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁，其原理是利用于酶的________性质。

如果将图a中的1个精子与图b中的1个________细胞或2个________融合，可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗，可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是________。

（3）植物乙自然结实率低，主要原因是花粉粒萌发后多数花粉粒管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响，某生物兴趣小组进行了课外实验，得到的结果如下表所示

请结合表中数据对实验结果进行简要分析________________。

根据上述分析，可以得出的结论是________。

Answer 1

答案：
解析：

（1）全能性；排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞 （2）专一；珠被；极核；抑制细胞有丝分裂过程中纺锤丝的形成 （3）结果简要分析：生长素浓度为3.0 mg／L时，花粉管平均长度最长，表明最适生长素浓度为3.0 mg／L；生长素浓度低于3.0 mg／L（0～3.0 mg／L）时，对花粉管的促伸长作用随浓度增加逐渐增强；生长素浓度高于3.0 mg／L（3.0～5.0 mg／L）时，对花粉管的促伸长作用随浓度增加逐渐减弱；生长素浓度等于或高于6.0 mg／L时，对花粉管伸长起抑制作用 结论：生长素对花粉管伸长的作用具有两重性（促进或抑制作用） 点拨：本题考查植物的个体发育、细胞的全能性、多倍体的形成和生长素的作用，考查对一些生物学问题进行初步探究的能力。（1）植物体细胞是高度分化的细胞，但细胞中含有本物种一套完整的基因，通过植物组织培养的方法，培养成新的个体，表明植物细胞具有全能性。愈伤组织是一团没有分化的细胞，其特点是排列疏松、高度液泡化的薄壁细胞。（2）细胞壁的成分主要是纤维素和果胶，使用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁是利用了酶的专一性。图b中精子、极核和卵细胞都是1 N，珠被细胞是2 N，要形成三倍体细胞，可用图a中的1个精子与图b中的1个珠被细胞或2个极核细胞融合，再培养成三倍体植株。当用秋水仙素使染色体加倍时，秋水仙素的作用是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤丝的形成，使染色体不能分到两个子细胞中，这样加倍的细胞按正常的有丝分裂形成多倍体植株。（3）根据表格中花粉管平均长度最长时为6.4 mm，对应生长素浓度为3.0 mg／L，说明此时是其最适生长浓度；当生长素浓度处于0～3.0 mg／L时，表格中花粉管平均长度逐渐增大，说明此时的生长素对花粉管的促伸长作用随浓度增加而逐渐增强；当生长素浓度处于3.0 mg／L～5.0 mg／L时，表格中花粉管平均长度逐渐减小，说明此时的生长素对花粉管的促伸长作用随浓度增加而逐渐减弱；当生长素浓度等于或高于6.0 mg／L，对花粉管的伸长起抑制作用。结论：根据上述分析，生长素对花粉管伸长的作用具有两重性。