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6.豌豆是良好的遗传实验材料.回答下列相关问题:
豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,将A、B、C、D、E、F、G 7种豌豆进行杂交,实验结果如表.请分析说明:
实验组杂交后代
合子
高茎矮茎总数
A×B21070280
C×D0250250
E×F190190380
G×D3000300
(1)豌豆C的遗传因子组成是dd,豌豆G的遗传因子组成是DD.
(2)上述实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的10%.
(3)所得总株数中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为58:63.

分析 1、基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随着同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代;按照分离定律,杂合子一代产生比例为1:1的两种类型的配子,由于雌雄配子结合是随机的,杂合子自交后代出现3:1的性状分离比.
2、分析表格中的实验结果可知:A×B→D_:dd=3:1,说明A、B的基因型都是Dd;C×D→都是矮茎(dd),说明C、D的基因型都是dd;E×F→高茎(D_):矮茎(dd)=1:1,相当于1对相对性状的杂合子测交实验,因此亲本组合是Dd×dd;G×D(dd)→都是高茎,因此G的基因型是DD.

解答 解:(1)由分析可知,C的基因型是dd;G的基因型是DD.
(2)Dd×Dd→DD=210×$\frac{1}{3}$=70株,Dd=140株,dd=70株;dd×dd→dd=250株;Dd×dd→Dd=190株、dd=190株,DD×dd→Dd=300株,因此表格中的高茎只有第一组实验子代中含有纯合高茎,占高茎植株的比例是70÷(210+190+300)=10%.
(3)所得子代中能稳定遗传的个体是纯合子,包括显性纯合子和隐性纯合子,显性纯合子是70株,因此纯合子是(70+250+190)=510株,杂合子是140+190+300=630株,因此性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为(510+70):630=58:63.
故答案为:
(1)dd  DD
(2)10%
(3)58:63

点评 本题旨在考查学生对基因分离定律的实质的理解和掌握,并学会分析、处理实验数据解答问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015年9月浙江普通高校招生选考科目考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

疏果(人为地去除一部分幼果)对某植物CO2同化速率及叶片蔗糖和淀粉积累的影响如图所示。下列叙述正确的是

A.疏果百分率越大,叶片光合作用速率越高

B.疏果百分率下降会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加

C.若将部分叶片遮光会提高非遮光叶片CO2同化速率

D.叶片合成的蔗糖和淀粉积累在叶肉细胞的细胞溶胶中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.科学研究显示人类在远古时代即可从周围环境获得必需的基因(即基因水平转移),而且该研究首次证明基因水平转移会在多种生物的机体间发生.下列说法错误的是(  )
A.基因水平转移可以为生物进化提供原材料
B.基因工程可看作是一种人为的基因水平转移
C.基因水平转移的实质是基因重组
D.转移至染色体和转移至线粒体DNA的外源基因在稳定性方面无明显差异

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.胰岛素是人体血糖调节中的重要激素,其释放受到机体的精确调控.
(1)人体内胰岛素释放通路是:餐后血糖升高,葡萄糖由细胞膜上的载体蛋白转运到胰岛B细胞内,经过有氧呼吸(或“呼吸作用”)过程产生大量ATP,阻断ATP敏感型钾离子通道,进而抑制了钾离子的外流,使细胞膜内的电位升高,打开电压依赖性的Ca2+通道,升高了胞内的Ca2+浓度,促进胰岛素分子以胞吐(或“外排”)的方式释放到细胞外.
(2)研究发现,高浓度葡萄糖可引起胰岛A细胞合成并分泌谷氨酸,为研究谷氨酸的作用机理,科研人员将三组数目相等的小鼠离体胰岛进行培养,培养条件及结果如图1所示(CQNX为谷氨酸受体阻断剂).实验结果表明:在高浓度葡萄糖条件下,谷氨酸能促进胰岛素的分泌,CNQX可抑制这一过程.由此推测,谷氨酸与胰岛B细胞表面的(谷氨酸)受体结合发挥作用.
(3)科研人员进一步用谷氨酸溶液处理正常小鼠和K+通道基因敲除小鼠的胰岛B细胞,检测细胞内Ca2+荧光强度,结果如图2所示.

①由实验结果可知,谷氨酸能够升高正常小鼠胰岛B细胞内的Ca2+浓度.
②K+通道基因敲除小鼠和正常小鼠相比,细胞内的基础Ca2+浓度显著高于正常小鼠,从胰岛素释放通路分析,是由于K+通道基因敲除小鼠的K+通道不能正常发挥作用,导致Ca2+通道(持续)开放.
③该实验结果说明谷氨酸对胰岛B细胞的作用是通过K+通道实现的.
(4)基因敲除是一种特殊的基因重组技术,即将外源目的基因导入细胞从而干扰该细胞内某一基因的功能.将外源目的基因导入小鼠的胰岛B细胞常用方法是显微注射法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.果蝇是一种小型蝇类,科学家常用它作为遗传学研究的实验材料.摩尔根用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交,F1全为红眼,F1自由交配后,F2中红眼和白眼比例为3:1,但白眼全为雄性.摩尔根的合作者布里斯吉用白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,收获F1.大量观察发现,上述杂交中,2000-3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇,同样在2000-3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇,请回答以下相关问题:
(1)关于摩尔根所做实验,摩尔根及其同事设想,如果控制白眼的基因(用a表示)在X染色体上,而Y染色体上不含它的等位基因,实验现象就可以合理解释.为了验证他的假设,他又设计了三个新的实验:①F2中雌蝇与白眼雄蝇做单对交配 ②白眼雌蝇与红眼雄蝇交配 ③白眼雌蝇和白眼雄蝇交配.以上三个实验中,第②个实验最关键.
(2)关于布里斯吉所做的实验,有人认为肯定不是基因突变,理由是若是基因突变,突变频率不会这么高,且不会出现这样两种定向的变异.
为了判断验证出现上述现象的原因是基因突变还是染色体变异,较简单的方法是利用显微镜检查变异果蝇细胞中的染色体,若无染色体变异则为基因突变(不能用果蝇杂交方法).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),下列说法正确的是(  )
A.刺激d处神经纤维膜外的局部电流方向与兴奋传导方向相同
B.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的
D.切断d后刺激b,会引起效应器收缩,不属于反射

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列哪项与良性循环的农业生态系统的思想不相符合(  )
A.物质的多级循环利用B.推行无废弃物农业
C.增加农田的化肥投入D.沼气工程和桑基鱼塘

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.资料甲:某种细菌体内有抗虫基因,该基因能指导抗虫毒蛋白的合成.我国科学家成功地将该抗虫基因导入棉花细胞中,培育出了抗虫效果好的棉花新品种.
资料乙:研究表明,抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长,科学家利用小鼠制备出了抗H蛋白的单克隆抗体.
请回答下列问题:
(1)资料甲中,获取抗虫基因时可使用EcoRI,其原因是含抗虫基因的DNA片段中含有EcoRI能够识别的特定的核苷酸序列.向棉花细胞导入抗虫基因时,我国科学家采用了花粉管通道法.抗虫基因导入棉花细胞后,为确定棉花植株是否具有抗虫特性以及抗性的程度如何,需要做抗虫的接种实验进行个体水平的鉴定.
(2)资料乙中,选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点,是因为H蛋白在成年个体的正常组织细胞中低表达(填“低表达”或“高表达”).将H蛋白注射到小鼠体内,从该小鼠的脾脏中获得相应的B淋巴细胞,将其与骨髓瘤细胞进行融合,细胞融合利用的原理是细胞膜具有流动性.与植物原生质体融合过程相比,该融合过程特有的诱导方法是用灭活的病毒处理.在杂交瘤细胞的体外培养过程中,培养液中是否需要添加血清需要(填“需要”或“不需要”);培养箱中充入5% CO2的主要作是维持培养液(适宜)的pH.为避免培养过程中代谢产物对杂交瘤细胞的毒害,常采取的措施是定期更换培养液(基).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.按教材原文填空
(1)细胞在分裂之前,必须进一定的物质准备,细胞增殖包括了物质准备和细胞分裂整个连续的过程.
(2)真核细胞的有丝分裂具有周期性,即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期.
(3)蛙的红细胞是进行无丝分裂的,在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化.
(4)我们熟悉的克隆羊多利,是将乳腺细胞的核移植到去核的卵细胞中培育成的,这说明已分化的动物体细胞的细胞核是具有全能性的.
(5)有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中的遗传物质发生变化,就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞.
(6)孟德尔进行一对相对性状的杂交实验时采用的科学研究方法是假说-演绎法.
(7)与表现型有关的基因组成叫做基因型.

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