分析 1、分析图1:该图是基因的部分结构,已知起始密码子为AUG或GUG,按照碱基互补配对原则,转录起始密码子的模板链是TAC或CAC,分析基因中的a链和b链,两条链都不含有CAC,b链中含有TAC,因此转录的模板链是b链;如果箭头所指碱基对G/C缺失,则模板链中的该碱基序列由CA TAC GTT CAG AGG变成CA TAC GTT CAA GG,因此该处对应的密码子将由GUC改变为 GUU.
2、分析图2:该图是几种育种方法,其中Ⅰ是单倍体育种,原理是染色体变异;Ⅱ是杂交育种,原理是基因重组;Ⅲ是诱变育种,原理是基因突变.
解答 解:(1)①起始密码子为AUG或GUG,则转录起始密码子的模板链是TAC或CAC,分析基因中的a链和b链,ATC位于b链,因此转录的模板链是b链;基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,转录形成的mRNA该该处顺延一个碱基,该处的密码子变成GUU.
②由题意知,S、s和M、m各控制一对相对性状,且同位于2号染色体上,不遵循自由组合定律,如果基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,最可能的原因是减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换,该变异属于基因重组中的交叉互换型.
(2)①基因型为HhRr的植株自交获得子代,后代植株自交能发生性状分离的基因型(杂合子)共有5种,即HHRr、HhRR、HhRr、Hhrr、hhRr,这些植株在全部F2代中的比例为$\frac{2}{16}$+$\frac{2}{16}$$+\frac{4}{16}$$+\frac{2}{16}$$+\frac{2}{16}$=$\frac{3}{4}$;子代高秆抗病植株H_R_(HHRR:HHRr:HhRR:HhRr=1:2:2:4),产生的卵细胞的基因型是HR:Hr:hR:hr=4:2:2:1,F2代矮秆抗病植株的基因型是hhRR:hhRr=1:2,产生的配子的基因型及比例是hR:hr=2:1,二者杂交,子代中的纯合矮秆抗病植株占的比例是hhRR=$\frac{2}{9}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{27}$.
②Ⅰ是单倍体育种,单倍体育种过程中获取单倍体植株hR常用的方法是花药(花粉)离体培养;由于单倍体长势弱小而且高度不育,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践;由于基因突变具有不定向性和低频性,采用方法Ⅲ最难获得优良品种(hhRR).
故答案为:
(1)①b GUU
②基因重组 同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
(2)①5 $\frac{3}{4}$ $\frac{4}{27}$ ②花药离体培养 长势弱小而且高度不育Ⅲ基因突变频率很低而且是不定向的
点评 本题的知识点是转录过程,基因突变特点,单倍体育种、杂交育种、诱变育种的过程和原理,基因自由组合定律的实质和应用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识都内在联系并学会根据题干信息进行推理、计算.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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A. | 四项 | B. | 三项 | C. | 二项 | D. | 一项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是由具有分泌功能的细胞产生的 | |
B. | 酶分子在催化反应后立即被降解 | |
C. | 酶是有的从食物中获得,有的在体内转化而来 | |
D. | 同一生物体内的不同酶催化反应条件有差别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同的细胞中可以合成相同的mRNA | |
B. | 真核细胞内各种RNA的合成均与核仁有关 | |
C. | RNA不能降低化学反应的活化能 | |
D. | RNA中含有四种核糖核苷酸而不含氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 | |
B. | 限制酶和DNA连接酶的活性都不受温度的影响 | |
C. | 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 | |
D. | 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 |
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时间(时) | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
植物甲 | -4 | 0 | 10 | 20 | 12 | 16 | 8 |
植物乙 | -2 | 5 | 12 | 6 | 4 | 10 | 8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位 | |
B. | 若乙图中的模板链及其转录形成的信使RNA共有2000个碱基,且A:T:G:C=2:1:3:3.则含碱基U有200个 | |
C. | 形成丙图③的过程可发生在拟核中,小麦叶片的叶肉细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体 | |
D. | 丙图中所示的生理过程为转录和翻译,甲图中$\frac{A+C}{T+G}$比例不能表现DNA分子的特异性 |
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