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主动运输不同于自由扩散的特点是(  )
①高浓度→低浓度
②低浓度→高浓度
③需要载体蛋白质
④不需要载体蛋白质
⑤消耗能量
⑥不消耗能量.
A、②③⑤B、②③⑥
C、①④⑤D、①④⑥
考点:物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
  自由扩散 协助扩散 主动运输
运输方向 顺浓度梯度
高浓度→低浓度
顺浓度梯度
高浓度→低浓度
逆浓度梯度
低浓度→高浓度
载体 不需要 需要 需要
能量 不消耗 不消耗 消耗
举例 O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖进入红细胞 Na+、K+、Ca2+等离子;
小肠吸收葡萄糖、氨基酸
解答: 解:①高浓度→低浓度是自由扩散和协助扩散的运输方向,错误;
②低浓度→高浓度是主动运输的运输方向,正确;
③主动运输需要载体蛋白质,自由扩散不需要载体蛋白质,正确;
④主动运输需要载体蛋白质,自由扩散不需要载体蛋白质,错误;
⑤主动运输需要消耗能量,正确;
⑥自由扩散不消耗能量,错误.
所以主动运输不同于自由扩散的特点是②③⑤.
故选:A.
点评:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素和纤维素酶的基本组成单位分别是(  )
A、氨基酸和脱氧核苷酸
B、氨基酸和核糖核苷酸
C、葡萄糖和氨基酸
D、葡萄糖和核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞分化的叙述不正确的是(  )
A、细胞分化不使细胞数目增加
B、细胞分化的方向是可逆转的
C、分化的细胞呈现出形态、结构和生理功能的变化,源于细胞内基因的选择性表达
D、高度分化的动物细胞其细胞全能性受到限制,但细胞核仍保持着全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是(  )
A、①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
B、步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
C、步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理
D、划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个生态工程的模式图.对该生态工程的说法中正确的是(  )
A、该生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系
B、将沼渣施人林地,可以为果树的生长提供物质和能量
C、饲养鸡、鸭延长了食物链,最终使人获得的能量减少
D、输入该生态系统的能量既有太阳光能又有化学能

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科目:高中生物 来源: 题型:

椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精.已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型无关.对以下杂交后结果的推测(设杂交后全部分开饲养)正确的是(  )
A、♀的DD×♂dd,F1全是右旋,F2出现性状分离
B、椎实螺外壳的旋向遗传不符合分离定律
C、♀dd×♂Dd,F2中基因型为dd的表现为左旋
D、♀DD×♂Dd,F2个体中表现为右旋的纯合体比例为
3
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式.据图示判断下列说法正确的是(  )
A、农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性
B、利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,利用了其间接价值
C、饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用
D、该生态农业有效地促进了生态系统物质循环,提高了能量传递效率

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科目:高中生物 来源: 题型:

对能量释放和转移具有重要意义的一组细胞器是(  )
A、线粒体、叶绿体
B、内质网、叶绿体
C、高尔基体、核糖体
D、高尔基体、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形:

实验材料:甲.菠菜的绿叶;乙.紫色洋葱;丙.鸡肝研磨液;丁.酵母菌.
请分析回答问题:
(1)如用上述有关实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解(或酶具有催化性)”、“观察植物细胞的有丝分裂”、“探究呼吸方式”实验,你认为选用的实验材料最好依次是
 
.提取叶绿体色素时,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有
 
 
;如果已制得符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是
 

(2)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,观察部位是洋葱的
 
,该处的细胞大多处于A图中的
 
时期,A图中的
 
时期是观察染色体形态和数目的最好时期.观察时如果装片中材料位于通光孔的左侧,那么应将装片向
 
侧移动.实验操作中压片步骤目的是
 

(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的
 
组成(填写序号),此时细胞的吸水力逐渐
 

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