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【题目】下列关于酶的叙述,正确的是(???

A.在一定范围内,底物浓度越高,酶的活性就越高,酶促反应速率就越大

B.酶浓度越高,酶的活性就越高,酶促反应速率就越大

C.萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶,并证明脲酶的化学本质和作用

D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37 ℃左右

【答案】C

【解析】

酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物。化学本质:大多数是蛋白质,少数是RNA;作用机理:能够降低化学反应的活化能;特性:高效性、专一性、需要温和的条件。影响酶的活性的因素有:温度、酸碱度、重金属离子等,高温、强酸、强碱等因素均可引起酶丧失催化能力。

A、底物浓度不能影响酶的活性,A错误;

B、酶浓度与酶活性无关,B错误;

C、美国科学家萨姆纳从刀豆种子中提取出脲酶,并证明脲酶的化学本质是蛋白质并具有催化的作用,C正确;

D、唾液淀粉酶适宜在低温下保存,D错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的野生型和突变型为一对相对性状,受一对等位基因控制。某自然种群的果蝇全为野生型,现用该自然种群中一对野生型果蝇交配,后代中出现了一只突变型雄果蝇。研究发现突变型雄果蝇出现的原因是其中一个亲本的一个基因发生了基因突变。请回答下列问题:

1)突变型基因的产生是由于野生型基因发生了碱基对的______,而导致基因结构发生了改变。

2)若控制该对相对性状的基因位于常染色体上,则显性性状为______,发生基因突变的亲本是______(填父本、母本或父本或母本)。

3)若控制该对相对性状的基因位于X染色体上,则发生基因突变的亲本是______,判断理由是_________________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】干细胞中Oct3/4SoxzC-MycKlf4基因,对其增殖至关重要。科学家利用逆转录病毒将上述基因导入小鼠的成纤维细胞,获得了类似于胚胎干细胞的iPs细胞。回答下列问题:

1)将干细胞的全部基因导入到受体菌的群体中储存,构建的基因文库叫______

2)利用PCR技术扩增上述4种基因需要______种引物,引物是根据____________合成的。

3PCR技术需要______酶,该酶具有____________特点。实验中逆转录病毒的作用是____________

4)胚胎干细胞来源于____________,在形态上具有____________的特点(答2点即可)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜的特性和功能是与其结构相适应的。下列说法错误的是(???

A.细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,使溶于脂质的物质容易通过细胞膜

B.由于磷脂双分子层的内部是疏水的,所以水分子不容易通过细胞膜

C.细胞膜上的载体蛋白有物质运输功能,糖蛋白与细胞间信息传递有关

D.细胞的变形及生长现象,不支持罗伯特森的细胞膜静态结构模型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表是某学生设计的有关实验方案。据表分析,下列说法正确的是(???

组别

质量分数为3%的淀粉溶液(mL)

2

-

2

-

2

-

质量分数为3%的蔗糖溶液(mL)

-

2

-

2

-

2

质量分数为2%的唾液淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

1

1

反应温度()

0

0

37

37

100

100

碘液

2

2

2

2

2

2

?

:表中“-”表示没有添加。

A.本实验结果检测可用斐林试剂替代碘液

B.②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性

C.①②两组实验可用于验证酶的高效性

D.③④两组实验可用于验证酶的专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物学实验及研究的叙述正确的是(???

①盐酸在“低温诱导染色体数目变化”和“观察植物细胞有丝分裂”中的作用相同

②用盐酸处理口腔上皮细胞,有利于健那绿通过细胞膜使线粒体染色

③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定乳酸菌细胞呼吸的产物

④探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

⑤以人的成熟红细胞为观察材料可以诊断镰刀型细胞贫血症

⑥紫色洋葱鳞片叶外表皮可用作观察DNARNA在细胞中分布的实验材料

⑦调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标志重捕法

A.五项?B.四项?C.三项?D.两项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是(???

A.玉米幼苗长成新植株?B.小鼠骨制造血干细胞形成各种血细胞

C.蝌蚪发育成青蛙?D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】选取某丰富度较低的生态系统中的abcd四种生物开展研究,发现a是主要的自养生物,b处于第一营养级,acd构成的食物链为acd,下列说法不合理的是

A.cd能够加快该生态系统的物质循环,是该生态系统的基石

B.丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法

C.若人为地将a清除,则b可能成为该生态系统主要的自养生物

D.d大量死亡,则一段时间后种群密度可能增加的有bc

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内共生学说是关于线粒体起源的一种学说。认为线粒体来源于细菌,即细菌被真核生物吞噬后,在长期的共生过程中进化形成了线粒体。下列选项不能支持内共生学说的是

A.线粒体内膜折叠成嵴以增大膜面积

B.线粒体有双层膜,内含环状DNA分子

C.线粒体中含有核糖体,能进行翻译过程

D.线粒体中含有DNA聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶

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