精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
1.如图为神经细胞的一部分膜结构,下列叙述错误的是(  )
A.若此图为突触后膜局部结构,则神经递质可被①识别
B.静息电位的形成与膜上的②⑤等载体有关,A面为正电位,B面为负电位
C.若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:电信号→化学信号
D.若此图是突触后膜局部结构,则动作电位产生时,Na+可通过结构②由A侧进入B侧

分析 1、分析题图:图示为某神经细胞的细胞膜,其中①是糖蛋白,只分布在细胞膜的外表面;②是蛋白质;③是磷脂的亲水性头部;④是磷脂的疏水性尾部;⑤是蛋白质.
2、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,但在神经元之间以神经递质的形式传递.

解答 解:A、若此图为突触后膜局部结构,突触后膜上存在神经递质的特异性受体,受体的化学本质为糖蛋白,因此神经递质可被①糖蛋白识别,A正确;
B、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,此时钾离子的运输方式为协助扩散,协助扩散需要载体蛋白的协助,因此静息电位的形成可能与膜上的②、⑤等载体有关,细胞膜的外表面具有①糖蛋白,即A面为外表面,而静息电位表现为外正内负,因此A面为正电位,B面为负电位,B正确;
C、若此图为突触后膜局部结构,则兴奋经过此处时的信号转换是:化学信号→电信号,C错误;
D、若此图是突触后膜局部结构,则动作电位产生时,钠离子内流,方式为协助扩散,因此Na+可通过结构②载体蛋白由A侧进入B侧,D正确.
故选:C.

点评 本题结合细胞膜的结构示意图,考查细胞膜的结构和功能、神经冲动的产生和传导,要求考生识记细胞膜的结构,能准确判断图中各结构的名称,同时能根据糖蛋白的位置判断物质是进细胞还是出细胞;掌握神经冲动的产生过程,能结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东华侨中学新高二开学检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是( )

A.乙同学的实验模拟了非等位基因之间自由组合的过程

B.实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C.甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D.甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在一个高产的人工鱼塘中同时存在着生产者、初级消费者、次级消费者和分解者等成分.其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量为b、c、d,下列表述正确的是(  )
A.a=b+c+dB.a>b+c+dC.a<b+c+dD.a=b+c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.生物学的研究离不开科学的方法,下列研究成果与运用的主要方法不相符的是(  )
A.孟德尔的豌豆杂交实验采取了假说一演绎法
B.沃森和克里克在发现DNA的双螺旋结构过程中使用了模型建构法
C.萨顿推测基因在染色体上运用了类比推理法
D.格里菲斯和艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明DNA是遗传物质,运用了同位素标记法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列不能识别抗原的细胞是(  )
A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.浆细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列过程能使ADP含量增加的是(  )
A.消化道内蛋白质的消化B.线粒体内的H与O2结合
C.叶绿体中的水的光解D.细胞分裂时纺锤丝的收缩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动.图示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化.请回答:
(1)图中a线段表示静息电位;b点膜两侧的电位差为0mv,此时Na+内(内、外)流.
(2)兴奋在神经元之间不能够(能够、不能够)以神经冲动的形式进行传递的原因是突触间隙的存在.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图表示细胞中与基因有关的物质和结构,请分析并回答下列问题.

(1)细胞内的遗传物质是[b]DNA,基因和b的关系是基因是有遗传效应的DNA片段.
(2)遗传物质的主要载体是[a]染色体,基因和a的关系是基因在a上呈线性排列.
(3)c和b的关系是c是组成b的基本单位,b被彻底水解后的产物是d、e、f(填字母).
(4)基因和h的关系是基因控制h合成,h合成时的直接模板来源于转录过程,其进入合成h的场所需经过0层磷脂双分子层.
(5)如果基因存在于性染色体上,则其遗传方式与性别相关联,这就是伴性遗传.这种遗传方式既遵循基因分离定律,又有特殊性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图所示为构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子.请分析回答下列问题:

(1)物质A是淀粉,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原.
(2)物质b的结构通式是.若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为mn-18(n-2).
(3)物质c在人体细胞中共有4种.
(4)分布在细胞膜上的B,与物质运输有关的是载体蛋白,与细胞识别有关的是糖蛋白(或受体蛋白).
(5)若物质B是胰岛素,则B的合成与运输需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体细胞器参与.
(6)物质d的合成与细胞内的内质网(细胞器)有关.

查看答案和解析>>

同步练习册答案