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下列关于细胞器的叙述正确的是(  )
A、线粒体是有氧呼吸的场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
B、叶绿体光合作用过程中可以合成ATP,苹果树的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量
C、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起调节作用
D、核糖体是合成多肽链的场所,在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素
考点:线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:阅读题干可知,该题涉及的知识点是线粒体、叶绿体、液泡、核糖体等细胞器的功能,细胞分化,细胞呼吸的方式和场所,回忆相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、没有线粒体的细胞也有可能进行有氧呼吸,例如蓝藻,没有线粒体,但能进行有氧呼吸,A错误;
B、光合作用过程中合成的ATP只能用于暗反应,生命活动所需要的能量由呼吸作用提供,B错误;
C、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,它对细胞内的环境起调节作用,C正确;
D、由于细胞分化生长激素是在垂体细胞的核糖体上合成的,胰腺细胞不能合成生长激素,D错误.
故选:C.
点评:本题考查细胞器功能的相关知识,意在考查考生对所学知识的要点的理解,有识记、理解、把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头.若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=(  )头.
A、30B、32C、64D、96

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系.COP I、COP II是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输.请据图回答以下问题.
(1)生物膜系统的结构组成除了包括有膜围绕而成的细胞器外,还包括
 

(2)溶酶体起源于乙
 
(细胞器名称).除了图中所示的功能外,溶酶体还能够分解
 
,以保持细胞的功能稳定.
(3)如果用3H标记合成该分泌蛋白的氨基酸,则标记物质在细胞的生物膜系统中出现的先后顺序应是
 
(用箭头和结构名称填写,不考虑该细胞吸收氨基酸的过程).
(4)COPⅡ被膜小泡负责从甲
 
(细胞器名称)向乙运输“货物”.若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的
 
可以帮助实现这些蛋白质的回收.
(5)该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动发生变化.此过程体现了细胞膜具有
 
的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列与实验有关的问题
(1)明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理,才能明确实验设计中的实验变量.如验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验,在实验设计中,
 
就是实验变量,其主要原理是
 

(2)选材的正确与否决定着实验的成败.实验的选材受实验原理、实验目的制约.如“观察植物细胞质壁分离与复原”时,通常最好选取具有
 
的植物细胞,以提高观察效果;该实验的自变量是
 

(3)实验步骤要合理,实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒.如在“探索pH对酶活性影响”的实验中,向装有新鲜过氧化氢酶溶液的试管中“先加过氧化氢”还是“先加酸或碱”
 
.理由是
 

(4)利用18O标记H218O研究动物有氧呼吸的过程,则18O最终出现在
 
(物质)中;若用14C标记的CO2研究植物光合作用中暗反应,14C的转移途径是
 

(5)利用15N标记的氨基酸研究唾液腺细胞的唾液淀粉酶的合成和分泌,则15N首先出现在的具膜细胞器为
 
,最终含15N唾液淀粉酶以
 
方式从细胞中分泌出去.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Grave病患者体内产生某种抗体,可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺机能亢进.桥本氏病患者体内则产生另外一种抗体,攻击自身甲状腺细胞的球蛋白等,最终引起甲状腺细胞损坏.
(1)正常人甲状腺激素(TH)的分泌受
 
分泌的TSH直接调节.当血液中的TH含量增加到一定程度时,又反过来抑制
 
分泌相关激素.
(2)引起Grave病的抗原是
 
,说明该病属于
 
免疫病.这种抗原刺激机体B细胞增殖分化形成
 
细胞.
(3)甲状腺细胞的损伤除了由抗体引起外,还与效应T细胞有关,由此判断桥本氏病是
 
免疫异常引起的疾病.
(4)Grave病和桥本氏病患者的血清TH浓度存在差异.如果患者血清TH浓度持续偏
 
,可以排除患Grave病的可能性.但需进一步检测血清TSH浓度,以探查患病位置在甲状腺、下丘脑或垂体,从而判断患桥本氏病的可能性.
①若血清TSH浓度高,注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后,TSH浓度显著增高.病变可能在
 

②若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度无变化.病变可能在
 

③若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度有所升高.病变可能在
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

卵子的成熟部位和受精部位分别是(  )
A、卵巢、卵巢
B、卵巢、输卵管
C、输卵管、输卵管
D、输卵管、子宫

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设如图表示草地上两个草食动物种群,发生曲线所示变化的最可能的原因是(  )
A、种群B比种群A能更有效地竞争食物
B、种群A比种群B产生了更多的后代
C、种群B吃掉种群A的成员
D、这个生境中所有植物种群下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,判断下列说法正确的是(  )
A、研究物种的迁徙规律,关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为
B、地理隔离是形成新物种的必要条件
C、生物进化过程的实质是种群基因频率的变化过程
D、生物进化的方向,取决于生物变异的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致,渗透平衡时的液面差为△ho下列叙述中,不正确的是(  )
A、漏斗内外溶液浓度之间的关系是S1>S2,图中的半透膜模拟成熟植物细胞中的原生质层
B、原生质层和半透膜在物质透过功能上的差异是:原生质层能主动转运有关物质,而半透膜不能
C、若将S1和S2换成两种与以上蔗糖质量浓度相同的葡萄糖溶液,则△h不变
D、最能体现两种膜在功能上差异的实验设计是设计对照性实验

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