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    【题目】某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列相关分析正确的是

    A. 由图可看出，赤霉素能促迸正常植株茎的伸长，生长素对正常植株的作用具有两重性

    B. 由图可以判断,该矮生南瓜突变体是生长素和赤霉素不敏感型突变体

    C. 若两种南瓜内生长素和赤霉素的含量都很接近,则可以判断该矮生南瓜突变体是激素合成缺陷型

    D. 正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用更敏感

    【答案】B

    【解析】分析图b可推知，生长素促进了正常南瓜茎的生长，与对照组相比没有体现抑制作用，因此不能体现生长素作用的两重性，A错误；由图a、b可知，喷施赤霉素或生长素不能使矮生南瓜的茎恢复至正常，说明矮生南瓜突变体是生长素和赤霉素不敏感型突变体，B正确；根据以上分析可知，两种激素对矮生南瓜的茎不起作用，说明该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体，C错误；据图分析，随着赤霉素浓度的增加，对南瓜茎伸长的促进作用越来越强，而随着生长素浓度的增加，对南瓜茎伸长的促进作用先增加后减弱，说明正常南瓜茎的伸长对生长素的作用更敏感，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于下图所示过程，下列说法中正确的是

    A. 图示过程可以发生在真核细胞和原核细胞中

    B. 该过程得到的多条肽链氨基酸排列顺序不同

    C. 图中展示的是mRNA沿着核糖体移动的过程

    D. 一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】心室肌纤维细胞与神经细胞一样，在接受刺激时，也能产生电位变化，引起细胞兴奋进而收缩。下图1表示心室肌纤维的膜电位变化，下图2表示心室肌纤维产生动作电位时有关离子的相对通透性变化。请回答下列问题：

    （1）兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后由___________状态变为显著活跃状态的过程。

    （2）据图判断，心室肌纤维细胞静息电位值接近__________，此时细胞外_______离子浓度高于胞内，而_____离子的浓度正好相反。

    （3）引起AB、CD段变化的主要原因分别是心室肌纤维细胞膜对_________________________离子的通透性增大造成的。

    （4）与神经细胞动作电位相比，心室肌纤维细胞动作电位持续时间_________（较长、较短），据图2分析最可能的原因是_____________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示某植物生理作用与环境因素之间的关系，请据图回答：

    (1)甲图中，A点时表示植物_____________，B点表示_______________________。

    (2)甲图曲线E、F是表示20℃和30℃的环境中所得到的曲线，其中表示20℃时光合作用效率的是_______曲线。

    (3)上述甲、乙两图表示，影响光合作用的因素包括________________________。

    (4)甲图中B点能产生ATP的细胞结构是________________、_________________和________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为显微镜下观察到的植物细胞有丝分裂图象，其中A、B、C是不同时期的细胞。下列有关说法中正确的是

    A. A、B、C细胞中的染色体数目相等

    B. 在显微镜下持续观察B细胞可看到整个分裂过程

    C. 若要将C细胞移至视野中央，则需将装片向上移动

    D. 分裂期占细胞周期的时间较短，所以处于该期的细胞数目较少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ）

    A. 在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

    B. ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

    C. ②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

    D. ①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关植物组织培养的问题：

    （1）组织培养过程中形成的愈伤组织，是一种________的薄壁细胞。

    （2）—般情况下，先使用生长素，后使用细胞分裂素，会造成___________的结果；生长素用量比细胞分裂素的用量比例高时，有利于____________。

    （3）被子植物的1个小孢子母细胞，最终可以产生___________个精子。对于月季来说，处于________期的花粉最适合离体培养，我们常采用___________法或___________法来确定花粉发育时期。

    （4）剥离花药时，尽量不要损伤花药，否则______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用植物为原料生产的燃料乙醇和生物柴油等 “绿色能源”，其应用在一定程度上能够减缓人类对煤、石油等燃料的消耗。科学家发现，在微生物A和微生物B的作用下，利用植物秸秆为原料可生产燃料乙醇（如下图甲）；在微生物M产生的脂肪酶作用下，植物油与甲醇反应能够合成生物柴油(如下图乙)。请据图回答：

    （1）图甲中微生物A利用自身合成的____酶、____酶和______酶等，把作物秸秆中________分解成葡萄糖；微生物B利用葡萄糖发酵生产乙醇应控制的条件是_________。

    （2）图乙中用于生产生物柴油的植物油不易挥发，宜选用______、____等方法从油料作物中提取；筛选产脂肪酶的微生物M时，选择培养基中添加的植物油为微生物生长提供________，培养基灭菌采用的最适方法是______________法。

    （3）测定培养液中微生物数量，可选用_________法直接计数。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析〔图中所示数值的单位是（J／cm2．a）〕为植物，G为植食，H为动物，C为肉食性动物。以下相关叙述不正确的是

    A. 与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构

    B. 由G到H的能量传递效率为13．51％

    C. 从生态学的观点来看，G、H和C所包含的所有生物构成生物群落

    D. H包括多种动物，它们之间需求相似的构成竞争关系

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