精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】关于培养基的类型的说法正确的是

A. 要筛选目的菌株必须使用固体培养基

B. 液体培养基与固体培养基在培养基配方上没有区别

C. 纯化目的菌种需到得到单菌落,只能使用固体培养基

D. 牛肉膏蛋白胨琼脂培养基可用于尿素分解菌的筛选

【答案】C

【解析】筛选目的菌株需要使用选择培养基,但不一定使用固体培养基,A项错误;固体培养基含有特殊的成分琼脂,B项错误;在固体培养基上才能形成菌落,C项正确;筛选的尿素分解菌培养基中唯一碳源应为尿素,D项错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答下列问题:

(1)A代表_____分子,A和D合在一起称为_______________;B代表___________

(2)a-e这5个过程中,代表被动运输的是________,主动运输的是_________(填编号)

(3)甘油、胆固醇等能很容易的通过细胞膜,主要与细胞膜中含有______有关。

(4)细胞膜对不同的物质转运方式不同,这表明细胞膜具有_______________性。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花的菜豆植株和开白色花的菜豆植株的比例是 (  )

A. 3∶1B. 15∶7C. 9∶7D. 15∶9

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为新型农业生态系统,下列有关叙述不正确的是( )

A. 该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜

B. 该生态系统中,人的作用非常关键,植物是基础

C. 该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

D. 将沼气池中的沼渣做肥料,实现了能量的多级利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为A.B.C.d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 ( )

A. 氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官

B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱

D. 氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可以得到多倍体,秋水仙素的作用原理是

A. 干扰减数分裂的进行 B. 抑制纺锤体的形成

C. 抑制着丝点的分裂 D. 使细胞连续进行染色体复制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图,甲~丁为生态系统的组成成分;图2为该生态系统的部分能量流动示意图(不考虑未利用的能量)。据图分析回答:

(1)图1中,碳元素进入无机环境的途径是______(填序号),能量进入群落的主要途径是______(填序号)。

(2)生态系统的结构包括__________________。图2中B表示_________________。若鼠摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,狼同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中鼠到狼的能量传递效率为______

(3)由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是____________________

(4)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于______调节,这也体现出信息传递能够调节生物的___________,以维持生态系统的稳定。

(5)生态系统的能量流动和物质循环是同时进行的:物质作为能量的载体,使能量沿着________流动;能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中含有各种各样的信息,下列属于物理信息的是( )

A. 昆虫的性外激素 B. 孔雀开屏

C. 蝙蝠的回声定位 D. 桂花散发的香气

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1是人甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程,图2表示两种跨膜运输方式,请据图回答问题

(1)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度,这表明图1中a过程跨膜运输的方式是_____________________,氨基酸由进去到以甲状腺球蛋白的形式分泌出来最少需要通过_______层膜

(2)图2中,跨膜运输方式甲是________,乙是_____________。若对离体的心肌细胞使用某种毒素,结果对Mg2+的吸收显著减少,而对Ca2+、K、C6H12O6等物质的吸收没有受到影响,其原因是________________________________________

(3)木糖为五碳糖,但是细胞膜能转运葡萄糖,却不能转运木糖,这体现了细胞膜______________________________的功能。细胞间的信息交流,大多与____________的结构和功能有关。

查看答案和解析>>

同步练习册答案