A. | 组成酶的基本单位都是氨基酸 | |
B. | 低温、高温、过酸、过碱都会使酶失活 | |
C. | 酶只能在细胞内发挥作用 | |
D. | 酶具有高效性是因为其降低活化能的作用更显著 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特征:高效性、专一性、作用条件温和.酶的活性易受温度、pH等环境因素的影响,其中低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
3、酶促反应的原理:酶能显著降低化学反应的活化能.
解答 解:A、酶是蛋白质或RNA,因此组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸,A错误;
B、低温能降低酶的活性,但不会使酶失活,B错误;
C、只有条件适宜,酶在细胞内和细胞外均能发挥作用,C错误;
D、酶能显著降低化学反应的活化能,D正确.
故选:D.
点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念和化学本质;识记酶的特征,掌握影响酶活性的因素;掌握酶促反应的原理,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 松土能提高土壤的含水量 | B. | 松土能增加根系与肥粒的接触面积 | ||
C. | 松土能促进微生物的寄生与繁殖 | D. | 植物的根呼吸的是空气中的氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
光照强度(klx) | 0 | A | B | C | D | E |
白瓶溶解氧(mg/L) | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 30 |
黑瓶溶解氧0(mg/L) | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑥⑦ | B. | ②⑤⑥ | C. | ③⑥ | D. | ③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 脂肪的鉴定只有需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 | |
C. | 在蛋白质的鉴定实验中,若用蛋清做实验材料,可以直接使用,不用稀释 | |
D. | 供实验用的花生种子必须提前浸泡3-4个小时,便于切片 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同 | |
B. | 迁入率和迁出率影响该种群数量变化 | |
C. | 标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率 | |
D. | 该种群的密度大约是400 只/km2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只差一个氨基酸,其他顺序不变 | |
B. | 除长度相差一个氨基酸外,其他氨基酸顺序也有改变 | |
C. | 长度不变,但顺序改变 | |
D. | A、B都有可能 |
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