A. | (m-3)×18 | B. | (m-2)×18+2 | C. | (m+2)×18+2 | D. | (m+3)×18-2 |
分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程;连接两个氨基酸的化学键是肽键,其结构式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一(链状)肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18.
3、分析题图:题图是某蛋白质的结构简图,该蛋白质由m个氨基酸组成、含有两条环肽,并且两条环肽之间有侧链形成的肽键(2个)和二硫键(1个)连接,每形成1个二硫键(-S-S-)要脱去2个H原子(1个氢分子).
解答 解:该蛋白质由m个氨基酸形成,含有2条环状肽链、且2条环状肽链间还有2个肽键,可知形成该蛋白质时的脱水数=肽键总数=2条环状肽上的肽键数+2条环状肽链间的肽键数=m+2个、脱去的氢原子为2个,所以形成该蛋白质过程中相对分子质量减少(m+2)×18+2×1个.
故选:C.
点评 本题结合某蛋白质的结构简图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识,考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的具体过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用在白天进行,呼吸作用在夜晚进行 | |
B. | 光合作用为植物提供所需的全部物质 | |
C. | 光反应在白天进行,暗反应在夜晚进行 | |
D. | 光合作用受Mg、N、P等矿质元素影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父亲减数分裂第一次分裂时同源染色体没有分开 | |
B. | 父亲减数分裂第二次分裂时姐妹染色单体没有分开 | |
C. | 母亲减数分裂第一次分裂时同源染色体没有分开 | |
D. | 母亲减数分裂第二次分裂时姐妹染色单体没有分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该多肽链在形成过程中,相对分子质量减少了54 | |
B. | 该多肽链有3个肽键,是一个三肽 | |
C. | 该多肽链游离的羧基多于氨基 | |
D. | 氨基酸的不同种类主要由②、④、⑥、⑧决定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
未被侵入时期 | 轻微入侵时期 | 重度入侵时期 | ||
植物种类(种) | 150 | 121 | 69 | |
碳储量 (吨/公顷) | 植被 | 56.2 | 50.9 | 43.5 |
凋落物 | 2.0 | 3.5 | 5.4 | |
土壤 | 161.9 | 143.2 | 117.7 |
A. | 由于薇甘菊是生产者,它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加 | |
B. | 野菟丝子与薇甘菊之间存在寄生关系,可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害 | |
C. | 菟丝子虽属于植物,但其代谢类型为异养型 | |
D. | 引入田野菟丝子之前该生态系统的抵抗力稳定性将逐渐降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含有2个染色体组 | B. | 含有2个中心体 | ||
C. | 有20条染色体被32P标记 | D. | 每一极含有1条X或1条Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种叶片都能吸收蓝紫光 | |
B. | 两种叶片中均含有类胡萝卜素 | |
C. | 两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a | |
D. | 黄绿色叶片不能进行光合作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北承德市联校高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
黄连果实中的黄连素是中重要的生物碱,具有调节血糖,抗心律失常,降血压的作用和抑制细菌繁殖的功能。黄连素的获取途径如下图,请回答问题:
(1)图中①②分别表示黄连培养中细胞的 和 过程,在外植体形成愈伤组织的过程中,组织细胞需要不断地从培养基中获得 、 和小分子有机物等营养物质。
(2)图中的外植体要经过 (填“消毒”或“灭菌”)后才能接种,为避免微生物污染,接种过程要在 旁进行。
(3)为了获得黄连脱霉菌,所用的外植体需要选择 (部位)的细胞。
(4)在过程②中愈伤组织在培养基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是 。
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