练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，相关叙述正确的是（　　）
    A、细胞1、2、3、4、5分化成熟的场所相同
    B、细胞1、2、3、4、5都能特异性识别抗原
    C、细胞1、2、3、4、5接受抗原刺激后都能增殖分化
    D、细胞1、2、3、4、5中都含有合成物质a的基因
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：1、根据题意和图示分析可知：细胞1为吞噬细胞，细胞2是T细胞，细胞3是B细胞，细胞4为效应B细胞，细胞5是记忆细胞，物质a为抗体．
    2、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
    解答： 解：A、细胞1、2、3、4、5分别表示吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞，物质a表示抗体，B细胞分化成熟的场所是骨髓，T细胞成熟的场所是胸腺，A错误；
    B、浆细胞没有识别能力，吞噬细胞没有特异性识别能力，B错误；
    C、吞噬细胞和浆细胞不具有增殖分化能力，C错误；
    D、细胞1、2、3、4、5都是有一个细胞增殖分化产生，都含有合成抗体的基因，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查体液免疫的相关知识，意在考查考生理解知识要点，把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    洋葱是常用的生物学实验材料之一，下列是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验，请回答有关问题．
    （1）洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验．提取色素时要充分研磨，加入碳酸钙粉末的目的是
     
    ．将提取的色素溶液加入富含CO2的水中，给予适宜光照
     
    （填“能”、“不能”）释放出氧气．
    （2）紫色洋葱鳞叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验．将已经发生质壁分离的洋葱鳞叶外表皮细胞，置于某低浓度的蔗糖溶液中，观察到液泡开始变大，此过程中细胞吸水的能力
     
    （填“变大”、“变小”“不变”）．后来液泡体积不再变化，此时细胞液浓度和外界溶液浓度的大小关系为
     
    ．
    （3）洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验．洋葱根尖细胞周期为12h．某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统计各时期细胞数目（个）如表：
      间期                     分裂期 总计
    前期 中期 后期 末期
    视野1 967 86 12 35 48 1148
    视野2 896 77 11 38 43 1065
    视野3 901 69 17 40 51 1078
    根据表中数据计算有丝分裂后期的时间约为
     
    h（保留小数点后两位）．
    （4）培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞，并根据DNA含量分类，结果如图：

    有丝分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的
     
    、
     
    组．如果在培养液中加入适量的秋水仙素，会使
     
    组细胞相对数目增多；如果加入DNA合成抑制剂，会使
     
    组细胞相对数目增多．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在研究溶菌酶的过程中，科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象，得到了多种突变酶，并测得50%的酶发生变性时的温度（Tm），部分结果见下表．有关叙述正确的是（　　）
    酶 半胱氨酸（Cys）的位置和数目 二硫键数目 Tm/℃
    野生型T4溶菌酶 Cys51，Cys97 无 41.9
    突变酶C Cys21，Cys143 1 52.9
    突变酶F Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164 3 65.5
    （注：Cys上角的数字表示半胱氨酸在肽链的位置）
    A、突变酶的出现是基因突变的结果
    B、突变酶F的最适温度为65.5℃
    C、溶菌酶热稳定性的提高可能与空间结构的改变有关
    D、溶菌酶热稳定性的提高，是通过改变半胱氨酸的位置实现的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，其中通过如图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（　　）
    A、阳离子A
    B、阳离子B
    C、胰岛素
    D、CO2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物多样性有利于人与自然的和谐发展．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则
    B、森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在使用价值
    C、建立植物园和水族馆等是对生物多样性最有效的保护措施
    D、生物多样性的降低是生态系统功能退化的重要原因

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是（　　）
    A、DNA分子的复制可以从多个起点开始，提高复制效率
    B、两种过程都以DNA为模板，都有解旋现象
    C、转录是指以DNA的整条链为模板合成mRNA的过程
    D、两过程均可在细胞核、细胞质基质、线粒体、叶绿体中发生

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中生命活动的描述，正确的是（　　）
    A、细胞中各种生物膜相互交错连结成内质网，形成流动镶嵌结构，运输物质
    B、细胞核是遗传信息库，决定物质的合成、能量转换和信息交流等生命活动
    C、有丝分裂前期连在一个着丝点的两条染色质细丝高度螺旋化形成DNA双螺旋结构
    D、有丝分裂后期“染色体平均分配到两极”，这是等位基因的分离定律

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图．据图分析，下列说法正确的是（　　）
    A、③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
    B、刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
    C、兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
    D、刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    红火蚁是一种营社会性生活的昆虫，原分布于南美洲，现已成为世界性的外来危害物种，2011年我国华南地区也陆续出现蚁情．
    （1）红火蚁入侵华南某地后，由于
     
    、
     
    、
     
    而迅速蔓延，短期内呈现出“J”型增长．由于地理隔离，多年后该种群与原分布地种群的
     
    会出现差异，最终可能导致生殖隔离．
    （2）乙酰胆碱是一种神经递质，能引起肌细胞收缩，发挥作用后会被乙酰胆碱酯酶水解．辛硫磷是一种有机磷杀虫剂．下表为实验测定的不同品级红火蚁的乙酰胆碱酯酶的活性和辛硫磷致死剂量的平均值．请回答：
    品  级 乙酰胆碱酯酶的活性（nmol/（min?头） 辛硫磷的致死剂量（ug/mL）
    工蚁 0.23 1.04
    兵蚁 0.35 2.06
    有翅雄蚁 0.05 7.38
    有翅雌蚁 14.895 9.39
    蚁后 8.31 7.81
    同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个
     
    ．喷洒辛硫磷后，红火蚁因肌肉持续收缩而死亡，推测辛硫磷可能的杀虫机理是
     
    ．有同学认为，乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁，需要施加的辛硫磷剂量越大，据表分析这个实验结论是否正确？请说明理由．
     

    （3）在适宜温度、湿度等信息因素作用下，蚁后和雄蚁会进行交配产卵，这说明信息传递在生态系统中的作用是
     
    ．
    （4）若红火蚁种群死亡率如上图中曲线Ⅱ，出生率如曲线Ⅰ，则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量的时间是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案