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    用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测定两瓶中的氧气含量，结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析合理的是

    透光玻璃瓶甲

    透光玻璃瓶乙

    不透光玻璃瓶丙

    4.9mg

    5.6mg

    3.8mg

    A．丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是线粒体内膜

    B．在一昼夜内， 丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1mg

    C．在一昼夜后，乙瓶水样的pH比丙瓶的低

    D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用产生的氧气量约为0.7mg

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    科目：高中生物 来源：2016届广东湛江第一中学等四校高三上学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是

    选项

    鉴定对象

    试剂

    颜色

    水浴加热

    生物材料

    A

    淀粉

    碘液

    蓝色

    无

    脱色的材料

    B

    还原糖

    斐林试剂

    砖红色

    需要

    含还原糖高的浅色植物组织

    C

    蛋白质

    双缩脲试剂

    紫色

    需要

    豆浆、牛奶、鸡蛋清

    D

    脂肪

    苏丹Ⅲ染液

    橘黄色

    不需要

    花生子叶

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃兰州第一中学高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是

    A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关

    B．吞噬细胞对抗原—抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用

    C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用

    D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物的花色有蓝花和白花两种，由两对等位基因(A和a、B和b)控制。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果，有关分析不正确的是

    亲本组合

    F1株数

    F2株数

    蓝花

    白花

    蓝花

    白花

    ①蓝花×白花

    263

    0

    752

    49

    ②蓝花×白花

    84

    0

    212

    71

    A．控制花色的这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律

    B．第①组F2中纯合蓝花植株的基因型有3种

    C．第②组蓝花亲本的基因型为aaBB或AAbb

    D．白花植株与第②组F1蓝花植株杂交，后代开蓝花和白花植株的比例为3：1

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将大肠杆菌放在含有15N标记的培养基中培养，待其DNA完全标记上15N后转移到含有14N的普通培养基中培养9小时，然后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/32，则大肠杆菌的分裂周期是

    A．1小时 B．1.5小时

    C．1.8小时 D．2.25小时

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是

    A．抑制线粒体的功能会影响主动运输

    B．核糖体由RNA和蛋白质构成

    C．有分泌功能的细胞才有高尔基体

    D．溶酶体可消化细胞器碎片

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的多个子代表现型比例为

    A．2︰1

    B．9︰3︰3︰1

    C．4︰2︰2︰1

    D．l︰l︰l︰l

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中，这在生物多样性的价值中能体现出（　　）
    A．潜在使用价值B．科研价值C．间接使用价值D．生态价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．请据图回答：
    （1）突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，N释放神经递质是否耗能？是（是/否）．
    （2）若M为下丘脑神经分泌细胞，动物在寒冷环境中，甲状腺激素分泌会增加，请写出引起甲状腺激素分泌增加的反射弧：冷觉感受器-→传入神经-→体温调节中枢-→传出神经-→下丘脑神经分泌细胞．
    （3）当神经纤维受到刺激后，膜外局部电流的移动方向是由未兴奋部位流向兴奋部位．
    （4）甲图中存在3个突触，刺激e点时，电流表偏转1次．
    （5）某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动，但是不知道该药物是抑制神经纤维上兴奋的传导还是抑制突触间兴奋性递质的传递，甲图中各点可作为投药或者刺激的地点．
    ①第一步：电刺激e点用以检测肌肉是否具有生理机能：若出现肌肉收缩，这种现象是否属于反射？不属于．
    ②第二步：药物投放在b处，刺激a点无反应，刺激c点有（有/无）反应，证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递．
    ③第三步：药物投放在d处，刺激c点无反应，刺激e点有反应，证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导．

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