练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    下列有关生态学问题的叙述中，错误的是

    A．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节

    B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提髙生态系统的稳定性

    C．生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网

    D．种群是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物个体的集合

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列选项不是影响诱导花粉植株能否成功及诱导成功率高低的因素

    A．不同的植物 B．同一种植物的不同生理状况

    C．花期的早晚 D．花粉的数量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则以下叙述不正确的是（ ）

    A. 试验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的低

    B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量大于b组

    C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

    D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0．4～0．5mol•L-1之间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    待测物质
     

    试剂
     

    预期显色结果
     

    反应条件
     

    蛋白质
     

    双缩脲试剂
     

    ③
     

    ④
     

    脂肪
     

    ②
     

    红色
     

    常温
     

    ①
     

    斐林试剂
     

    砖红色
     

    50～65℃
     

    A．葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴

    B．蔗糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、常温

    C．还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝紫色、沸水浴

    D．果糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、常温

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.25周考生物卷（解析版） 题型：综合题

    生态学家对某弃耕农田多年后形成的荒地进行调查。下表是此生态系统三个营养级的能量分析表。回答下列问题：（单位：J/hm2·a）

    营养级

    同化量

    未被利用量

    分解者分解量

    呼吸释放量

    A

    2．48×1011

    2．00×109

    1．20×1010

    3．60×1010

    B

    2．40×l07

    6．00×lO5

    4．00×105

    2．30×107

    C

    7．50×108

    2．40×107

    6．00×106

    7．16×l08

    （1）输入该生态系统生物群落的总能量是由表中 所固定的。

    （2）该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率为 。

    （3）该弃耕农田上进行的演替类型为 。

    （4）生态学家为了监测和预报该生态系统鼠害的发生情况，对弃耕后田鼠种群数量的变化规律进行了研究。

    调查统计发现田鼠繁殖能力很强，在最初的一个月内，种群数量每天增加1．47%。

    I．研究者通常采用________法估算该地区田鼠的种群数量。

    Ⅱ．根据 ，构建了田鼠种群增长模型为Nt=N0·λt（其中Nt代表t天后田鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表示田鼠的起始数量）。由此可知田鼠在最初的一个月内的生存环境条件是 。

    Ⅲ．重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行 ，以利于鼠害的防治。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.25周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    在草原上人工种草，为防止鸟把草子吃掉，用网把实验区罩上，可后来发现，草的叶子几乎被虫吃光；而没有加网罩的草地反而生长良好。造成这种生态平衡失调的原因是

    A．缺水干旱 B．食物链被破坏

    C．环境严重污染 D．植被被破坏

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一上9.25周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是

    A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2

    C．都是生态系统能量转换的载体 D．一定是植物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届重庆市高三9月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质转运的叙述错误的是（ ）

    A. 若线粒体受损伤，会影响人的红细胞吸收K＋

    B. 质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高

    C. 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离

    D. 胰岛素的分泌需要耗能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届吉林省吉林市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是光合作用过程的图解。请根据图回答：

    （1）绿色植物进行光合作用的细胞器是 。

    （2）A称作 阶段，B称作 阶段。

    （3）科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，请写出这种碳原子的转移途径 。

    （4）写出图中所示物质的名称：① ；③ ；④ ；⑤ 。

    （5）根据对此图的理解，说出影响光合作用的外界因素（至少两点） ； 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案