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    6．甲图表示缩手反射相关的结构，乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图，请据图回答问题：

    （1）甲图完成该反射的结构基础是反射弧，它是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器．甲图中f表示的结构是感受器，乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构模式图．
    （2）静息时，乙图中①处内外电位呈外正内负，受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，导致①两侧的电位发生变化，产生兴奋．
    （3）缩手反射时，将兴奋从A传到B的信号物质是神经递质，可与B的受体蛋白（或糖蛋白）发生特异性结合，引起B的膜电位变化．
    （4）为兴奋的传导提供能量的细胞器是线粒体．

    分析 分析甲图：a表示效应器，b表示传出神经，c神经中枢，d表示突触，e表示传入神经，f表示感受器．
    分析乙图：A表示突触小体，其膜为突触前膜，B表示突触后膜．

    解答 解：（1）反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 组成．由于e上有神经节，所以e为传入神经、f表示感受器，乙图是突触结构，为甲图中d的亚显微结构放大模式图．
    （2）神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负．因此，静息时，乙图中①处内外电位呈外正内负．受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，其内流，导致①两侧的电位发生变化，产生兴奋．
    （3）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．神经递质存在于突触小体的突触小泡中，能由突触前膜释放，与B突触后膜上的受体蛋白结合，将引起突触后膜的电位变化，信号物质作用于突触后膜会引起突触后膜产生兴奋．
    （4）线粒体是细胞内的“动力工厂”，所以为兴奋的传导提供能量的细胞器是线粒体．
    故答案为：
    （1）反射弧  感受器   传入神经  神经中枢  传出神经  效应器    感受器  d
    （2）外正内负   Na+
    （3）神经递质 受体蛋白（或糖蛋白）
    （4）线粒体

    点评 本题考查反射弧和突触结构以及神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图甲表示跨膜运输的几种方式，图乙表示物质通过膜运输的速率（纵坐标）随环境中O2浓度的变化．
    （1）人的红细胞吸收葡萄糖、心肌细胞吸收O2的跨膜运输方式依次是图甲中的c、b．
    （2）图甲中a和c的主要区别是①a可以从低浓度向高浓度运输，而c只能从高浓度向低浓度运输；
    ②a消耗能量，c不消耗能量．．
    （3）图乙与图甲中的a代表的方式一致．图中曲线出现BC段的主要原因是细胞膜上的载体蛋白数量有限．
    （4）若对离体的心肌细胞施用某种毒素，结果Ca2+的吸收显著减少，而K+、C6H12O6等物质的吸收不受影响，其可能的原因是毒素影响Ca2+的载体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．干细胞中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-$\frac{3}{4}$等基因处于活跃表达状态，Oct-$\frac{3}{4}$的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的．科学家利用逆转录病毒，将Oct-$\frac{3}{4}$、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（如图1所示）．请分析回答：

    （1）Oct-$\frac{3}{4}$基因在高度分化的细胞中处于未表达（或沉默）状态．依据图1所示的原理，体细胞癌变是c-Myc、Kif4（原癌基因、抑癌基因）等基因异常表达的结果；细胞凋亡是在图中c-Myc、Kif4、Fas等基因控制下的细胞程序性死亡过程．
    （2）研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作细胞分化．
    （3）已知某动物的基因型为AaBb，图2所示该动物产生的卵细胞中的染色体及其基因组成．请依据此图，在图3中绘出该卵细胞形成过程中的次级卵母分裂后期的细胞图象，并注明染色体上的基因．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．生物膜在细胞的许多生命活动中发挥着重要作用．请回答以下与生物膜相关的问题：
    （1）在胰岛素的合成、运输及分泌过程中，生物膜面积基本不变的细胞器是高尔基体．
    （2）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同，若用呼吸抑制剂处理心肌细胞，则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响，其原因是缺乏ATP．若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的载体蛋白的活动．
    （3）青蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L．在膜电位由外正内负转变为外负内正过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞，由此确定Na+流入是被动运输，排出是主动运输．
    （4）科学家用差速离心法能够分离细胞的各种结构．分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水中，让细胞吸水胀破．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．有几只老鼠由于寻觅食物而到达了另一新的生活空间，并定居下来．开始时鼠群的增长十分缓慢，后来逐渐加快，到一定密度又突然减缓，直至完全停止，呈现下图所示的“S”型增长曲线．
    （1）从图中A→B看，鼠群数量增长缓慢，主要原因是开始一段时间内种群的基数小，幼鼠不能繁殖，产生后代个体数少．
    （2）从图中C开始，鼠群迅速增长，其原因是基数开始增大，种群内中幼年个体占多数，而老年个体少．种群进入迅速增长期．
    （3）从图中D开始，鼠群的增长受到明显限制，其原因是栖息地的生活资源与空间有限，从而导致种内斗争加剧．
    （4）E点时鼠群的增长完全停止，保持在一个基本恒定的水平上，这个水平叫做环境容纳量．
    （5）当处于$\frac{K}{2}$水平时，种群的增殖速度最快．
    （6）当居民发现鼠患时，在捕杀老鼠的同时，最好的办法是设法降低环境容纳量，断绝它们的食物来源，减少它们的生活空间．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．Ⅰ．人类染色体异常会造成流产、痴呆等疾病．人类第7号染色体和第9号之间可以发生相互易位如图甲所示，但易位后细胞内基因结构和种类未发生变化；后代如果出现9号染色体“部分三体”（细胞中出现9号染色体的某一片断有三份），则表现为痴呆病患者，如果出现9号染色体“部分单体”（细胞中出现9号染色体的部分缺失），后代早期流产．乙图为由于发生第7和第9号染色体之间易位而导致的流产、痴呆病系谱图，已知Ⅰ-2、Ⅱ-2为甲图所示染色体易位的携带者．

    （1）个体Ⅰ-2的7或9号染色体上基因的排列次序和数量发生了改变．
    （2）个体Ⅱ-2能够产生4种配子．
    （3）写出个体Ⅲ-1的7和9号染色体组合A+ABB（用甲图中的字母表示）．
    （4）早期流产导致胎儿不能成活．Ⅲ-3为$\frac{7}{9}$染色体易位携带者的概率是$\frac{1}{3}$．
    （5）为防止生出患染色体异常遗传病的孩子，建议婚前进行遗传咨询，妊娠期间进行染色体检查．
    Ⅱ．二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上．下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数据：
    亲本组合F1株数F2株数
    紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶
    ①紫色叶×绿色叶121045130
    ②紫色叶×绿色叶89024281
    请回答：
    （6）结球甘蓝叶性状的遗传遵循基因的自由组合 规律．
    （7）表中组合①中紫色叶亲本基因型为AABB，理论上组合①的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为$\frac{1}{5}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物．下列有关ATP的叙述，错误的是（　　）
    A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
    B．人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞分解每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等
    C．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
    D．植物根细胞吸收无机盐离子所需的ATP来源于呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示人体内反射弧的模式图．
    （1）在人体内，该反射弧神经传导的方向是B．
    A、由左向右    B、由右向左
    判断的理由是a表示突触，由于在突触上兴奋的传导只能是单向的，即由右向左．
    （2）在a部位，神经传导是单向向的，原因是神经递质只能由突触前膜作用于突触后膜．
    （3）用强刺激施加该反射弧后，在①～⑤可以测出电位变化的部位是①②③④，在b部位的电荷分布情况是外正内负．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关说法正确的是（　　）
    A．细胞增殖过程均会出现核膜、核仁的周期性变化
    B．细胞分化使细胞中的遗传物质发生改变
    C．多细胞生物个体衰老时会有大量细胞的衰老
    D．只有癌变的动物细胞中才有原癌基因和抑癌基因

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