【题目】蛙的受精卵在胚胎发育过程中,下列行为在细胞中一般不会发生的是
A.基因的选择性表达 B.DNA的半保留复制
C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开
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【题目】下列有关生态系统的叙述,错误的是( )
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量的输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
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【题目】下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程,Ⅰ一Ⅴ表示育种过程,两对基因独立遗传,请分析回答:
(1)由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为_________育种,其育种原理是____________,其中过程Ⅰ是__________,过程Ⅱ是____________。
(2)由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为____________育种,其育种原理是_____________________,其中Ⅲ表示____________技术。该育种方法优点是_______________________。
(3)由图中Ⅰ→Ⅱ 获得④时,AAbb所占比例为_____________。
(4)图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是_______________________。能够抑制____________的形成。
(5)品种⑥为____________倍体,品种④的优点是_________________。
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【题目】科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是( )
A. 采用反转录方法得到的目的基因有内含子
B. 基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的
C. 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D. 同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA,可产生相同黏性末端
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【题目】下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:
(1)由图判断该动物为________性,图中细胞都可以在________________器官中观察到。
(2)上图中属于有丝分裂的图像有____________(填字母)。
(3)图中a、i、j细胞的名称为________________、________________、________________。
(4)将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来___________________。(用字母和箭头表示)
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【题目】图甲表示果蝇细胞某些过程中染色体数目变化的曲线图,图乙表示果蝇精原细胞进行减数分裂产生配子的过程。请据图回答下列问题:
(1)图乙所示果蝇精原细胞完成完整分裂过程中染色体数目的变化情况可用图甲_______________(填字母)时期表示,与分裂前比较,分裂之后的染色体数目发生了__________;过程c最可能发生了__________作用,使之后的染色体数目加倍。
(2)图乙中细胞Ⅱ的名称是____________________,细胞Ⅲ的名称是____________________。
(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,这对基因位于X染色上,是一对____________基因,细胞分裂过程中,W和w基因的分离发生在____________期。
(4)果蝇的体细胞中有____________对常染色体,有____________对性染色体。
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【题目】淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原表示某生物体内糖类的转化过程,则下列说法中正确的是( )
A. 此生物一定是动物,因为能将淀粉转化为糖原
B. 上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内
C. 此生物一定是植物,因为它能利用淀粉和麦芽糖
D. 淀粉和糖原都是动物细胞储存能量的多糖
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【题目】新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配不正确的是
A.PCR技术--扩增蛋白质 B. 动物细胞融合技术--杂种动物
C. 光学显微镜--观察叶绿体的基粒 D. 实体显微镜--胚胎分割
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