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    某同学给健康实验兔静脉滴注0．9%的NaCl溶液（生理盐水）20mL后，会出现的现象是

    A．输入的溶液会从血浆进入组织液

    B．细胞内液和细胞外液分别增加10mL

    C．细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加

    D．输入的Na+中50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市蕲春县高一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•蕲春县期中）图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随① 到达全身各处，与靶细胞表面的② 结合，将信息传递给靶细胞．

    （2）图B表示通过相邻两细胞的 ，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示 ，

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成 ，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示 ．

    （4）在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存．这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也依赖于信息的交流，这种交流大多与 有关．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南平顶山高二下期末调研考试理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列与人体稳态相关的叙述中正确的是

    A.内环境pH的相对稳定主要依靠神经调节

    B.肾脏不是内分泌器官，其病变不会直接影响内环境的稳态

    C.缺水情况下，内环境的渗透压会升高，相应的细胞内液渗透压会降低

    D.下丘脑在稳态的维持中起重要作用，它和血糖、水、体温的平衡调节都密切相关

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人类猫叫综合征的叙述，正确的是

    A．该病是由于特定的染色体片段缺失造成的

    B．该病是由于特定染色体的数目增加造成的

    C．该病是由于染色体组数目成倍增加造成的

    D．该病是由于染色体中增加某一片段引起的

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是（ ）

    A．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白

    B．肌细胞在细胞核中合成mRNA

    C．T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

    D．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（ ）

    A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

    B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

    C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

    D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省鹤壁市高三第四次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为研究酵母菌在不同情况下的呼吸作用，某同学设计了下面的实验。在装置I和装置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷却的葡萄糖溶液后，把装置置于25℃的环境中进行如下图所示的实验。两温度计的读数最可能是 （ ）

    A．装置Ⅰ温度等于装置Ⅱ

    B．装置Ⅰ温度升高，装置Ⅱ温度不变

    C．装置Ⅰ温度高于装置Ⅱ

    D．装置Ⅰ温度低于装置Ⅱ

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高一下期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某一果蝇品系，有两对相对性状,分别由两对等位基因控制。其中控制棒眼和正常眼的基因位于X染色体上，用B、b来表示。控制长翅和残翅的基因位于常染色体上，用A、a来表示。某—研究组利用两个亲本杂交得到的F1代的表现型及比例如下：

    （1）根据上述表格中的F1代的表现型和比例，可推断亲代的基因型为 。

    （2）进一步研究发现，F1中出现异常分离比的原因是某一亲本的一条X染色体上出现一个突变基因基因的纯合子在胚胎期间死亡（XlXl或XlY不能存活）。请判断存在该突变基因的亲本是 （填“母本”、“父本”）。该亲本中X染色体上基因的分布是 。

    （3）现要从F1中选出不携带突变基因的棒眼雌果蝇用于后续的研究，需用棒眼雌性与 杂交，观察后代的表现型和比例，若 ，则该果蝇即是所需果蝇；若_ ， 则不是所需果蝇。

    （4）另一个研究组用棒眼雌蝇（XB1Xb）和棒眼雄蝇（XBY）做杂交验，在F1中偶然发现染色体组成为X0的雄果蝇，后续研究发现是亲本精子形成过程中减数第一次分裂发生染色体异常分离，推断该果蝇的基因型是 ，请用遗传图解和必要的文字说明描述该果蝇的形成过程（请写出配子，4分）。[X0 （雄性不育），XXY（雌性可育），XXX（死亡），〇Y（死亡）]

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将已知数量的物种X和物种Y这两种一年生植物的种子，以不同的比例混合在一起种在五块地上。收获后统计结果绘制成如下图。从图中可知，物种X和物种Y之间的种间关系是

    A．播种时X种子所占百分比低时，物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生

    B．播种时X种子所占百分比高时，物种X和物种Y之间的种间关系是互利共生

    C．当物种Y稀少时，物种X和物种Y之间是寄生关系，物种X寄生在Y上

    D．X和Y种子同时播种时，物种X和物种Y之间是竞争关系

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