A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
分析 细胞周期分分裂间期和分裂期.分裂间期为DNA合成前期(G1),DNA合成期(S),DNA合成后期(G2),因为S期是DNA合成期,因此对该期进行化学或物理方法处理可引起基因突变,在生产上可用于作物的诱变育种.如对该期进行适当的处理使DNA的复制不能进行,使细胞分裂停止,则在临床上可用于肿瘤的治疗,使癌细胞不能分裂.
解答 解:①植物组织培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体,依据的原理为植物体细胞的全能性,即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能,①错误;
②在DNA分子复制的过程中,利用物理或化学因素处理生物,可诱发基因突变,属于诱变育种的原理,②正确;
③治疗某些肿瘤时,常采用抑制DNA分子复制的药物来延缓肿瘤细胞的增殖,达到延长病人生命的目的,③正确;
④农作物的授粉相当于受精过程,即精子和卵细胞结合形成受精卵的过程,④错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞周期及其各期的相关特点,涉及育种,基因突变等知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 红细胞收K+ | B. | 小肠吸收葡萄糖 | C. | O2进入肺泡细胞 | D. | 小肠吸收甘油 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸和羧基数均增加7个 | B. | O原子数目增加8个 | ||
C. | 肽键数目减少7个 | D. | 相对分子质量增加126 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2条 | B. | 3条 | C. | 4条 | D. | 5条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的基本方式是反射 | B. | 膝跳反射的中枢在大脑皮层 | ||
C. | 反射弧必须完整才能完成反射活动 | D. | 反射活动必须通过反射弧来完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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