A. | 应向培养皿中倒入一定量的层析液(可用汽油) | |
B. | 应将滤液滴在a处,而不能滴在b处 | |
C. | 实验原理是a处的四种色素在层析液中溶解度不同,并随其沿滤纸扩散速度不同而相互分离开来 | |
D. | 实验得到的四个同心圆(近似圆形)中,最大的一个圆呈蓝绿色 |
分析 此实验装置是让培养皿中的层析液,通过灯芯扩散到定性滤纸上,在此过程中,让色素随层析液在定性滤纸上扩散,形成四个大小不同的同心圆;这样需要将滤液滴在距定性滤纸比较近的灯芯上,避免色素因扩散距离太远而造成色素带重叠.
解答 解:A、分离色素的试剂是层析液,故应向培养皿中倒入一定量的层析液,A正确;
B、将提取的色素提取液滴在a处,b处连接层析液,B正确;
C、实验原理是a处的四种色素在层析液中溶解度不同,并随其沿滤纸扩散速度不同而相互分离开来,C正确;
D、结果能得到4个同心圆,从外向内分别是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),胡萝卜素溶解度最大,扩散速度最快,则形成的圆最大,颜色是橙黄色,D错误.
故选:D.
点评 本题主要考查叶绿体色素的分离原理,意在考查考生分析图形和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 | |
B. | 培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 | |
C. | 二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 | |
D. | 当细胞发生类似于癌细胞的变化时,可无限增殖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•毕节市校级期末)用显微镜观察洋葱根尖的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用( )
A.目镜5 物镜10 B.目镜10 物镜15
C.目镜5 物镜40 D.目镜10 物镜40
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间期和前期 | B. | 间期和中期 | C. | 间期和后期 | D. | 前期和中期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程中染色体复制两次细胞分裂一次 | |
B. | ②过程可能产生突变和基因重组 | |
C. | 三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子 | |
D. | 图中只包含有两个不同的物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 | |
B. | T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 | |
C. | RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 | |
D. | T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物膜中只有细胞膜具有选择透过性 | |
B. | 构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 | |
C. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 | |
D. | 核糖体、内质网、高尔基体的膜都参与蛋白质的合成与运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用 | |
B. | 记忆细胞对机体具有长期保护的功能 | |
C. | 吞噬细胞与浆细胞都能特异性识别抗原 | |
D. | 效应T细胞可以杀死侵入细胞内的抗原 |
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