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下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是

A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞

B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变

C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的

D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养

 

D

【解析】

试题分析:由于接触抑制,动物细胞培养时只能形成单层细胞,A项错误;克隆培养法在培养时,由于所有子代细胞来自于一个亲代细胞,所以基因型一般都相同,B项错误;二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的,只有少数细胞遗传物质发生改变,才能无限增殖,C项错误;恶性细胞系的细胞具有癌变的特点,可进行传代培养,D项正确。

考点:本题考查动物细胞培养的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届江苏洪泽中学高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关现代生物技术的叙述,错误的是( )

A.目前国际上大多数国家没有在转基因食品标签上警示性注明可能的危害

B.通过植物组织培养培育出新植株的过程属无性生殖,其后代都是可育的

C.动物细胞培养过程中控制培养箱中CO2浓度的目的是维持培养液中的pH

D.单克隆抗体的特点是特异性强,灵敏度高,化学性质单一,可以大量制备

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二下期4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是

A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段基本相同

C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

下表有关基因表达的选项中,能够表达的有

 

基 因

表达的细胞

表达产物

A

细菌抗虫蛋白基因

抗虫棉叶肉细胞

细菌抗虫蛋白

B

人酪氨酸酶基因

正常人皮肤细胞

人酪氨酸酶

C

动物胰岛素基因

大肠杆菌工程菌细胞

动物胰岛素

D

兔血红蛋白基因

兔成熟红细胞

兔血红蛋白

 

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

运用胚胎移植技术培育试管牛时,首先用激素促进良种母牛超数排卵,然后进行体外受精和培育,最后把胚胎送入母牛子宫内,孕育成小牛产出。下列分析错误的是

A.供体与受体在胚胎移植前后的生理环境必须保持一致

B.在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛

C.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴

D.须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏扬州中学高二4月阶段测试生物卷(解析版) 题型:选择题

某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗,开展了前期研究工作,其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是

A.步骤①所代表的过程是逆转录

B.步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶

C.步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌,使其处于感受态

D.检验H蛋白的免疫反应特性,可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

最近,科学家发明了一种新型的稳定塘污水生态处理系统,取得良好效果。稳定塘是一种人工构筑、以净化污水为目的的工程设施,具有围堤、防渗层等。稳定塘包括好氧塘、兼性塘、厌氧塘等。其结构如下图,稳定塘污水生态处理系统的主要指标见下表,请分析上述材料,回答下列问题:

(1)从表中数据可以发现:不同的稳定塘水深差异明显。这主要是与稳定塘生态系统中的分解者对 的需求不同有关。

(2)好氧塘内藻类生长通常比正常情况要快,其主要原因是 。

(3)污水在厌氧塘中停留时间特别长的原因主要是 。同时,废水不能过量流入厌氧塘,说明生态系统的 能力有限。经过稳定塘处理的污水,再流经潜流湿地,就能作为农业、工业用水。该系统主要依据了生态工程中 、 等原理。

(4)由于人们长期向湖泊、河流中大量捧放生活污水(和某些工农业废水),导致水华现象频繁发生。通过人工打捞、投放大量化学杀藻剂等紧急处理是常用的治理方法。近年来,人们还采用投放食浮游植物的鱼类、种植大型挺水植物和人工浮床等方法构建生物修复系统,收到较好的效果。与杀藻剂处理水华相比,生物修复方法的主要优点是 和 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届江苏启东中学高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列化合物中,含化学元素种类最少的一组是( )

①胰岛素  ②乳糖  ③核苷酸  ④磷脂

⑤脂肪 ⑥RNA  ⑦抗体  ⑧纤维素

A.①②⑦ B.④⑤⑧ C.②⑤⑧ D.③⑥⑧

 

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科目:高中生物 来源:2015届新疆阿勒泰第二高中高二月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个双链DNA经一限制酶切割一次形成的黏性末端个数为(  )。

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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