如下图一表示某有机物加入某种酶后在0-80℃环境中.有机物的分解总量与温度的关系图.依图判断.0-80℃环境中.酶的活性变化曲线正确的是下图二中的 [ ] 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

如下图一表示某有机物加入某种酶后在0～80℃环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。依图判断，0～80℃环境中，酶的活性变化曲线（pH适宜）正确的是下图二中的

[　　]

答案：D
解析：

点拨：从图中曲线可看出在一定温度范围内分解物质总量随温度升高而不断升高。但其曲线的斜率最大是在40℃的点处，故40℃时酶的活性最高。而50℃时分解物质总量已不再随温度变化而变化，故50℃时酶已完全失活。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2010年湖南浏阳一中10届6月2日仿真模拟（理综生物）卷 题型：单选题

（10分）将一植株放在密闭玻璃罩内，置于室外一昼夜，获得实验结果如下图所示。请回答下列问题：

（1）图一中的C点对应于图二中的 ___ 点，其生理含义是                        。
（2）图二中的b点对应于图一中的           点，导致图二曲线在b点上升的原因是                                    。
（3）到达图二中      点时，植物体积累的有机物最多。i点时植物的生理状态是                。
（4）经过这一昼夜之后，植物体的有机物含量会             。（填“增加”、“减少”或“不变”）
（5）下图a表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速度的关系。下图b表示该植物在不同温度（15℃和25℃）下，某光照强度时氧气变化量和时间的关系。

① 若图b纵坐标分别表示氧气的净释放量和总量时，则在图a中相应光强分别是______和__________。
若呼吸商(呼吸作用放出CO₂量/吸收的O₂量)为0.8,25℃时呼吸放出的CO₂量为______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2011届福建省莆田市高三适应性练习（理综）生物部分 题型：综合题

回答下列I、II题
I．（8分）下图一表示在充满N₂与CO₂的密闭容器中（CO₂充足），西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示春末晴天某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。请分析回答下列问题。

（1）图一中，5～8h间，使呼吸速率明显加快的主要原因是密闭容器内             。
（2）图二曲线丙中，A点植株细胞内能生成ATP的场所有                        。曲线乙的峰值低于曲线甲，主要原因是光合作用过程中         阶段较弱。
（3）图二中， A、C、D三点，植物积累有机物最多的是       。
（4）植物在无氧条件下可以进行厌氧呼吸，酵母菌也可以吗？请设计实验进行探究。
实验原理：若酵母菌进行厌氧呼吸，则它厌氧呼吸的产物为酒精和CO₂；重铬酸钾在酸性条件下会与酒精发生反应使溶液变成灰绿色。
实验器具和试剂：如a～d所示实验装置，溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液等。
w.w.^w.k.&s.5*u.c.#om高.考.资.源.网
①请根据实验目的选择装置序号。
实验组的装置序号：              ；对照组的装置序号：            。
②请写出检测该实验结果的方法。
                                                                。
II．（分）（16分）下图表示神经、免疫和内分泌三大系统相互作用的部分示意图，据图回答：

（1）从反射弧的组成部分分析，图示的神经末梢及其支配的免疫细胞属于            。
图中①的结构名称是                ，神经递质由此释放方式属于
（填物质运输的方式）。
（2）研究表明，精神过度紧张会导致T细胞活性降低，间接引起机体生成抗体的能力下降。若图示的免疫细胞为T细胞，其释放的免疫活性物质为____________，该类物质在体液免疫中的主要作用是                             。
（3）目前普遍认为，                               调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。在人和高等动物体中，           调节是体液调节的主要内容，垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌生长激素，还分泌____________等激素来调节其他内
分泌腺的活动。