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    关于观察叶绿体的形态和分布的实验,下列说法正确的是（ ）

    A．选用含叶绿体少而小的细胞来观察

    B．活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的

    C．选用含叶绿体大而少的细胞来观察

    D．制片时叶片应保持干燥

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省宁波市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种，野生种都是稳定遗传的。若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交，F1全部都是绿色的；F1雌雄个体相互交配，所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型，比例为9∶3∶3∶1。若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种，则F2不同于亲本的类型中能稳定遗传的占

    A．2/7 B．1/4 C．1/5 D．2/5

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为：

    A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变

    C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上第二次质检生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （11分）玉米为一年生植物。某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株。此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡。请分析回答：

    （1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少。取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片进行研磨，为了研磨充分和防止色素被破坏，应该分别加入 和 ，获取滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素。若黄绿色叶片色素分离的实验结果如下图中的 （甲，乙）所示，则说明上述假设成立。

    （2）研究者对上述变异有两种假设：

    假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；

    假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致。

    研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株。

    ①上述性状分离结果可用假设 解释。假设2所述的变异属于 变异。

    ②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为 （显性，隐性）突变。检测该变异是否由单基因突变引起 （能，不能）用测交实验，理由是 。

    ③提取 的DNA，进行体外扩增，若 ，则证明假设2不成立。

    （3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象 （属于，不属于）变异。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞生命历程的说法，不正确的是（ ）

    A．细胞的衰老、癌变和分化过程中，都发生了细胞形态、结构和功能的改变

    B．细胞分裂和细胞分化过程中，都发生了DNA的解旋、转录和翻译

    C．老年斑是由于酪氨酸酶活性增强，产生黑色素所致

    D．细胞的增殖、分化、衰老、癌变、凋亡可同时发生于某一个体的体内

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省双鸭山市高一上期中生物B卷（解析版） 题型：选择题

    据2005年6月27日《齐鲁晚报》报载，现年42岁的美国人帕特里克·杜尔，曾经是一个超级大胖子，体重为486公斤，那么在其组织细胞中占细胞干重50％以上的化合物是（ ）

    A．水 B．无机盐 C．蛋白质 D．脂肪

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省双鸭山市高一上期中生物A卷（解析版） 题型：选择题

    从生物的微观结构看，它无核膜和叶绿体等多种细胞器，但从生态体统的营养功能分析，它又是生产者，此生物可能是（ ）

    A．大肠杆菌 B．衣藻 C．酵母菌 D．蓝藻

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是

    A．酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATP

    B．过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行

    C．真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中

    D．叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对各图示的生理过程的描述，正确的是（ ）

    A．图 1 中，乳腺细胞合成的免疫球蛋白 A 通过胞吐的形式释放到细胞外，该过程消耗ATP

    B．图 2 中，葡萄糖顺着浓度梯度运出细胞，该过程不消耗 ATP

    C．图 3 中，反映某类酶的作用模型，该类酶可表示蔗糖酶或过氧化氢酶

    D．图 4 中，丙酮酸产生的场所是细胞溶胶，消耗的场所可能是线粒体基质

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