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1.下列关于细胞内蛋白质的合成和功能的叙述,不正确的是(  )
A.蛋白质的合成都需要mRNA作翻译的模板
B.氨基酸的脱水缩合发生在核糖体、内质网和髙尔基体中
C.核基因和质基因都可通过转录和翻译指导蛋白质的合成
D.胰岛素只能通过受体向靶细胞传递信息而不能为靶细胞提供能量

分析 基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段:.
(1)转录:是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.
(2)翻译:是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程.

解答 解:A、蛋白质的合成都需要mRNA作翻译的模板,A正确;
B、氨基酸的脱水缩合发生在核糖体中,B错误;
C、核基因和质基因都可通过转录和翻译指导蛋白质的合成,C正确;
D、胰岛素是一种激素,其能调节生命活动,但不能提供能量,D正确.
故选:B.

点评 本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.培育转基因动物新品种的过程一般不需要使用(  )
A.受精卵之外的体细胞作受体B.限制性核酸内切酶
C.目的基因及其运载体D.DNA连接酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图是生物膜结构模式图,①〜③表示相关的物质,下列有关说法不正确的是(  )
A.若①某侧连接着多糖,则该图表示细胞膜局部
B.被动运输可能需要②的参与
C.在电子显微镜下观察可以看到暗-亮-暗的三层结构
D.溶于水中的物质都可以通过③进出生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.剪秋罗是一种观赏价值和要用价值都很高的花卉植物,为大量繁殖该植物,某校研究性学习小组对剪秋罗的组织培养进行了相关的探究.
(1)植物组织培养常用MS培养基,该培养基中的蔗糖能为离休组织细胞提供碳源 和能源,同时能够张维持细胞的渗透压.与微生物培养基的营养成分相比,诱导愈伤组织的培养除了添加的糖类不同外,还应该添加植物激素和大量的无机盐.
(2)无菌技术是植物组织培养的关键,一般使用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌;外植体消毒一般采用70%的酒精和0.1%的HgCL溶液处理,但处理既要考虑药剂的消毒效果,又要考虑植物的耐受能力.
(3)提取花青素若用萃取法,萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量,同时受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响,萃取过程宜采用水浴加热方式.萃取液浓缩前需进行过滤,其目的是除去不溶性杂质.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.14N标记的某DNA分子含有3000个碱基,腺嘌呤占35%.该DNA分子用15N标记的四种脱氧核苷酸为原料复制3次.将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙结果.下列有关分析正确的是(  )
A.X层全部是仅含14N的基因B.X层中含有的氢键数是Y层的 1/3
C.W层中含15N标记胞嘧啶6300个D.W层与Z层的核苷酸数之比为4:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.癌细胞是正常细胞分化机制失控而具有无限增殖能力的细胞.下列有关细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A.X射线、紫外线等可损伤DNA导致细胞癌变
B.癌细胞细胞核体积增大,染色质收缩,代谢速率减慢
C.癌变细胞的细胞膜上甲胎蛋白、癌胚抗原增多,糖蛋白减少
D.癌变的细胞可被机体的免疫系统监控并清除

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.生物技术安全性和伦理问题很多,争论激烈.请回答下列有关问题:

(1)如图是人类治疗性克隆过程示意图.去核的卵细胞实际上是将卵母细胞去核,在用微型吸管吸除卵母细胞核时应一并吸除位于透明带与卵细胞膜之间的第一极体.胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞,在功能上具有发育的全能性.对于人类治疗性克隆,我们国家政府的态度是不反对.
(2)多年来,在美国人每天的食品中含60%~80%的转基因成分.一向挑剔、苛刻的美国人对转基因食品采取了漠视的态度,这反映了美国人对转基因食品安全性方面的观点是相对安全的.而在转基因生物的环境安全性方面比较担忧,原因是可能会影响生态系统中原有的动态平衡,加剧环境污染,危害其他动植物的生存或人类健康.
(3)生物武器的特点是传染性强、传染面广、难以防治.1998年6月27日,中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中,重申在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器,并反对生物武器及其技术和设备的扩散.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关体温调节的说法,正确的是(  )
A.体温持续39℃时产热量大于散热量
B.体温升高都由于细胞代谢产热增加引起的
C.寒冷环境中机体会通过调节使皮肤散热量减少,所以人体在0℃环境中10分钟向环境散失的热量小于在25℃时10分钟的散热量
D.人体感觉饥寒交迫的中枢在大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于育种的叙述中,正确的是(  )
A.通过花药离体培养得到的单倍体植株是不育的
B.诱变育种培育出的变异品种就是生产上需要的品种
C.转基因技术增加了生物变异的范围,实现了种间遗传物质的交换
D.杂交育种利用染色体畸变的原理,使多个优良性状组合在一个个体上

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