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15.回答下列有关细胞生理的问题.
哺乳动物小肠具有吸收食物消化后的产物、水和无机盐等功能.0.9%的NaCl溶液是与兔的体液渗透压相等的生理盐水.某同学将处于麻醉状态下的兔的一段排空小肠结扎成甲、乙、丙、丁4个互不相通、长度相等的肠袋(血液循环正常),并进行实验,实验步骤和结果如表.
组别
实验步骤向肠袋中注入等量的溶液,使其充盈0.7%NaCl10ml0.9%NaCl10ml1.1%NaCl10ml0.9%NaCl10ml,并加入一定量Na+载体蛋白抑制剂
实验结果维持正常体温半小时后,测肠袋内NaCl溶液的量1ml3ml5ml  
(1)在实验开始到结束的半个小时内,甲、乙、丙、丁四个肠袋从外观上观察,体积都出现了不同程度的变化,其中明显出现体积变大再逐渐缩小的肠袋是丙.
(2)由此可推测,实验刚开始时,水在肠腔和血液?之间总的移动方向是:甲组A;乙组D;丙组C.
A.肠腔     血液   B.血液     肠腔   C.血液     肠腔   D.不移动
(3)在上述过程中水分子的运动方向是从溶液浓度低处流向溶液浓度高处,水分子的这种移动过程称为渗透作用.四个肠袋中水分吸收最快的是丙组.
(4)实验半小时后,乙肠袋中的溶液被小肠吸收,从10mL减少到3mL,此时肠袋中NaCl溶液的浓度是≥0.9%(填≥0.9%或≤0.9%).
(5)预测丁组在实验半小时后,肠袋内NaCl溶液的量大约是10ml左右.
(6)在植物细胞与外界溶液之间,水分子若要发生上题所述的移动过程,需要满足的必要条件是细胞液的浓度大于外界溶液的浓度.

分析 渗透作用是指两种不同浓度的溶液隔以半透膜(允许溶剂分子通过,不允许溶质分子通过的膜),水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象.

解答 解:(1)实验开始到结束的半个小时内,甲、乙、丙、丁四个肠袋从外观上观察,丙中的浓度最高,渗透吸水能量最强,所以体积会先增大,随着实验进行,其中的水分与离子被吸收,体积又会变小.
(2)根据题意可知,0.9%的NaCl溶液时与兔的体液渗透压相等的生理盐水.实验验开始时,甲组中注入0.7%NaCl溶液,其渗透压低于血浆渗透压,因此甲组肠腔中的水进入血液;乙组由肠腔进入血液和由血液进入肠腔的水分子达到动态平衡,而丙组血液中的水进入肠腔.
(3)在这一过程中水分子的运动方向是从溶液浓度低处流向溶液浓度高处.本实验中水分子的这种移动过程称为渗透作用.四个肠袋中水分吸收最快的是丙组.
(4)实验半小时后,乙肠袋中的溶液被小肠吸收,从10mL减少到3mL,此时肠袋中NaCl溶液的浓度因水分吸收较多,浓度应该≥0.9%.
(5)乙和丁中加入试剂的差异就是否加入“微量Na+载体蛋白的抑制剂”,小肠在吸收Na+时,需要Na+载体蛋白的参与,所以肠袋内NaCl溶液的量基本不变.
(6)在植物细胞与外界溶液之间,水分子若要发生上题所述的移动过程,需要满足的必要条件是细胞液的浓度大于外界溶液的浓度.
故答案为:
(1)丙
(2)A   D    C
(3)低   高    渗透作用   丙组
(4)≥0.9%
(5)10
(6)细胞液的浓度大于外界溶液的浓度

点评 本题以兔的排空小肠结扎实验为载体,考查了渗透作用原理的相关知识,意在考查考生分析实验的能力和从实验表格中获取解题信息的能力,难度适中.考生要能够识记渗透作用的概念;能够运用对照实验的观点分析乙丁两个实验.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长,对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说.“酸生长”学说认为:生长素通过促进细胞分泌H+,进而促进细胞伸长.为了验证酸能够促进细胞伸长,现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如下图)若干、不同pH的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具,请完成相关实验设计并回答有关问题:
(1)实验材料的处理:选择若干长势一致的小麦幼苗,切取图中b(字母)对应的胚芽段,放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料,理由是尽可能排除植物本身产生的生长素对实验的干扰.实验中使用带盖的小瓶的目的是防止因水分挥发导致配制的溶液浓度增大.
(2)酸性物质作用于细胞壁(结构),使之可塑性变大,从而促进了植物细胞伸长生长.
(3)为了确定实验中pH大致范围,需要做预实验,结果如上面右图所示,请问:纵坐标的含义应是小麦胚芽段生长的长度;可以推测本实验的pH大致范围为2~6(ppm).
(4)正式实验中,请作如下分析:
①如果要实现实验目的,最少需要设置5组实验.(溶液浓度梯度差为1ppm)
②首先要进行的操作是将5只洁净的小瓶编号,分别装入等量的5种不同pH缓冲液,每瓶投入10段相同的实验材料.
③将各组在适宜条件下进行培养,定期进行测量胚芽段长度并记录.
④预期结果:在一定范围内酸性越强,细胞伸长越明显,过酸则抑制细胞伸长.

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7.下列四项中除了(  )外,其余都是一个植物细胞组成的渗透系统的理由
A.细胞液的浓度大于(或小于)外界溶液的浓度
B.由细胞膜、细胞质、液泡膜构成的原生质层是选择透过性膜
C.液泡中具有一定浓度的细胞液
D.纤维素和果胶构成的细胞壁是全透性的

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4.下列关于真核生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A.抗利尿激素会促进人体肾小管对水分的重吸收
B.胆固醇是对细胞有害的一类物质
C.DNA分子同一条链上的碱基A与T通过氢键连接
D.植物生长素的化学本质是蛋白质

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11.已知某基因不在Y染色体上,为了鉴定所研究的基因位于常染色体还是X染色体,不能用下列哪种杂交方法(  )
A.隐性雌个体与显性雄个体交配
B.隐性雌个体或杂合显性雌个体与纯合显性雄个体杂交
C.显性雌个体与隐性雄个体杂交
D.杂合显性雌个体与(杂合)显性雄个体杂交

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为细胞膜结构的示意图,请完成下列问题:
(1)A表示的物质是蛋白质.
(2)图中B表示磷脂双分子层,它构成膜的基本骨架.
(3)与细胞信息交流有关的是C和D.
(4)细胞膜的功能有①与外界隔开,保护作用;②控制物质进出细胞;③与外界进行信息交流.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.1条多肽链中有100个氨基酸,则作为指导它合成的信使RNA分子和用来转录该信使RNA分子的基因中,分别至少有碱基(  )
A.100个和200个B.200个和400个C.300个和300个D.300个和600个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是(  )
①质壁分离过程中水分子的扩散     ②生长素在枝条中的极性运输
③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化     ④反射弧中兴奋在神经纤维上的传导.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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3.眼虫(原生动物)细胞中含有叶绿体,该事实说明叶绿体可以在某些动物细胞中存活.某学习小组针对眼虫的这一特性,提出一个探究课题:动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交.并设计如下实验方案.
实验原理:根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的.
实验步骤:

请回答:
(1)步骤①所选择的植物材料细胞中,必须有的细胞器是叶绿体.
(2)步骤③过程所用的酶是纤维素酶和果胶酶.
(3)步骤④除了用电激之外,还可以用病毒(聚乙二醇、振荡、离心、生物、化学因素等)等做诱导因素.
(4)如果让动植物杂交种批量培养生产,可以用动物细胞培养技术.

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