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下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是(   )

A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.核基因转录形成的mRNA需穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程
C.DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则以mRNA为模板
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

C

解析试题分析:DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则,A正确;核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程,B正确;DNA复制是以两条链为模板,转录是以DNA一条链为模板,所C错误;DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸,D正确。
考点:本题考查遗传信息传递过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图甲为某动物一个正在分裂的体细胞,结合图乙分析下列叙述中正确的是

A.图甲所示分裂时期处于图乙中的BC段
B.图乙中B →C段各时期细胞内染色体数目可能不同
C.图甲细胞中含有染色单体8个
D.图乙中C→D的原因与着丝点的分裂有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。表中的①②③④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物体贮存着的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量,有关叙述正确的是

单位:102kJ/(m2·a)
GP
NP
R

15.91
2.81
13.10

871.27
369.69
501.58

0.88
0.34
0.54

141.20
62.07
79.13

211.85
19.26
192.59
A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤
B.能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5%
C.若该生态系统维持现在能量输入、输出水平,则有机物的总量会增多
D.④营养级GP的去向中,未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是(   )

A.两者前期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目和DNA分子数目不同,染色体行为相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和DNA分子数目相同,染色体行为不同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图,下列叙述正确的是 (  )

A.图中为一个DNA分子,包含多个基因
B.每个基因均由成百上千个核糖核苷酸组成
C.基因R、S、N、O上均存在着密码子
D.基因在染色体上呈线性排列,DNA是基因的集合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

春季,雄鸟长出鲜艳的羽毛,不断鸣叫,并对雌鸟摆出各种姿态。相关说法不正确的是(   )

A.雄鸟感受物理信息,并能发出物理信息和行为信息
B.信息传递有利于种群繁衍和种群基因库的发展
C.雌鸟接受信息后,下丘脑分泌的促性腺激素会增加
D.雌鸟体内性激素含量过高会抑制垂体的合成与分泌活动

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于出生率的叙述,正确的是(   )

A.若某种群年初时个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10% 
B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高 
C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 
D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于基因治疗的叙述,不正确的是(   )

A.基因治疗可以有效地改善患者的生理状况,其操作对象是基因
B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵
C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造
D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

机体调节体温的中枢和调节血糖平衡的中枢分别在

A.脑皮层,下丘脑 B.下丘脑,下丘脑
C.下丘脑,大脑皮层 D.大脑皮层,大脑皮层

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