已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(图1),结果如图2所示,分析玉米丙的基因型为( )
A.DdRrB.ddRRC.ddRrD.Ddrr
科目:高中生物 来源:2016届河北正定中学高一上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下面是某同学设计的“探究温度是否影响酶的活性”的实验。
(一)实验假设:温度会影响酶的活性。
(二)材料用具:小烧杯、试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱、蒸馏水、清水。
(三)实验步骤:
①用淀粉和蒸馏水,在烧杯中制备多于6 mL的可溶性淀粉溶液;
②取唾液若干,并用蒸馏水适当稀释后备用;
③取3支度管,分别编为1号、2号、3号,各加入2 mL可溶性淀粉溶液;
④将1号、2号、3号试管分别放入37℃的温水、沸水、冰块的环境中10 min(水浴锅内加清水,然后加热到需要的温度;冰块可用清水放于冰箱中制备);
⑤向3支试管中分别加入________,摇匀后放置5 min;
⑥_______________________________________________________________________。
(1)请在上面的空白处,补全实验步骤。
(2)步骤④与步骤⑤能否调换顺序?请说明理由。
________________________________________________________________________
(3)在此实验中,因变量通常用碘液检测,碘液检测的是底物还是产物?____________。该实验中一般不用斐林试剂检测,是因为斐林试剂的检测需要________条件,这将干扰实验的自变量,对实验结果造成影响。
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科目:高中生物 来源:2016届河北正定中学高一上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
现有三支试管A、B、C,先向试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按下图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。下列分析不正确的是 ( )
A.A试管和B试管对照,说明酶具有专一性
B.A试管和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响
C.实验结果是A试管内出现砖红色沉淀
D.实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀
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科目:高中生物 来源:2016届河北正定中学高一上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在探索"外星空间是否存在生命"的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环。
这主要是因为水在生命中的意义是( )
A. 水可以降温 B. 水在生物体内可以流动
C. 水能与蛋白质结合 D. 生物化学反应必须在水中进行
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科目:高中生物 来源:2016届河北冀州中学高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
以下是某种遗传病的系谱图(受基因A、a控制)。
(1)该病是由 性基因控制的。
(2)I3和Ⅱ2的基因型分别是 和 。
(3)Ⅳ1的基因型是 ,它是杂合子的概率为 。
(4)Ⅲ3为纯合子的概率为 。
(5)Ⅲ4和Ⅳl可能相同的基因型是 。
(6)第Ⅲ代中,Ⅲ4、Ⅲ5、Ⅲ6都正常,那么Ⅱ3最可能的基因型是 。
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科目:高中生物 来源:2016届河北冀州中学高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
家兔的毛色黑(A)对褐(a)为显性。判断一只黑毛兔遗传因子组成的方法及结论正确的是
A.用一只纯合子黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其为AA
B.用一只杂合子黑毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其为Aa
C.用一只褐毛兔与之交配,若子代全为黑毛兔,则其为AA
D.用肉眼观察为黑色,是显性性状,受遗传因子A控制,则其为AA
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科目:高中生物 来源:2016届河北冀州中学高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇生了四个孩子,三个单眼皮,一个双眼皮,对这种现象解释最好的是
A.这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有出现单眼皮的可能性
B.基因不能自由结合,产生了误差
C.3:1符合基因的分离定律
D.单眼皮基因与双眼皮基因发生了互换
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科目:高中生物 来源:2016届河北冀州中学高一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的女儿,问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少,控制白化病的基因遵循什么遗传规律( )
A.1/4,分离规律 B.3/8,分离规律
C.1/4,自由组合规律 D.3/8,自由组合规律
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科目:高中生物 来源:2016届河北保定高阳中学高一下期第六次周练生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为关于某遗传病的家族系谱图(基因用B和b表示)。请根据图示回答下列问题:
(1)若3号、7号均不带致病基因,则该病的遗传方式是 染色体上的 性遗传,
4号的基因型可能是 ,9号产生的配子带有致病基因的几率是 。
(2)若3号不带致病基因,7号带致病基因,该病的遗传方式是 染色体上的 性遗传,
若9号和10号婚配,后代男孩患病的几率是 。
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