鼠的毛色类型由等位基因B、b控制,现有甲、乙黑毛雌鼠分别与褐毛雄鼠(丙)交配,甲三胎生出9只黑毛幼鼠和7只褐毛幼鼠;乙三胎生出19只黑毛幼鼠,则甲、乙、丙三只鼠的基因组成依次为 ( )
A. BB、Bb、bb B. bb、Bb、BB
C. Bb、BB、bb D. Bb、bb、BB
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖南省株洲市高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
杂合高茎黄色圆粒植株(DdYyRr)的雄蕊中,一个精原细胞减数分裂产生4个精子,这4个精子的染色体组成可能是
A. DYR、dyr、DYr、dyR B. Dyr、dYR、Dyr、dYR
C. DyR、dYr、DYr、dyR D. DYR、dyr、Dyr、dYR
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中不正确的是
A.豌豆是异花传粉植物
B.豌豆是闭花受粉植物
C.豌豆有利于进行人工杂交试验
D.豌豆的一些品种之间有易于区分的性状
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是( )
A. ①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开
B. ②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动
C. ③同源染色体排列在赤道板上
D. ④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河南省南阳市高一下学期第一次月考(3月)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是( )
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表现型一定相同
C.在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同
D.在相同生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
某花花瓣形态的单瓣和多瓣是由一对等位基因B、b控制的相对性状,研究人员做了如下研究:
(1)让单瓣花自交得F1,再从F1中选择单瓣花继续自交得F2,如此自交多代;发现每一代中总会出现约50%的单瓣花和50%的多瓣花,所有的多瓣花都不育(雌、雄蕊发育不完善),过程如图。
根据上述实验结果推测,:该花花瓣单瓣和多瓣的遗传遵循________定律,________为显性性状。
(2)取上面实验中F1的单瓣花花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,继续用秋水仙素处理,获得植株只表现为多瓣,说明:亲代单瓣花中含有___________基因的花粉不育,而含有______基因的花粉可育。
(3)研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色体发生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)
①综合上述实验推断:染色体缺失的________配子(雌、雄)可育,而染色体缺失的________配子(雌、雄)不育。
②若B、b表示基因位于正常染色体上,B-、b- 表示该基因所在染色体发生部分缺失,F1单瓣花产生的雌配子基因型及其比例是_________________。产生的雄配子基因型及其比例是_________________。
③如图是F2中单瓣花精母细胞中发生联会的一对染色体,请在染色体对应位置上标出相应的基因。
_________________
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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下有关植物生命活动调节的叙述错误的是
A. 植物生长发育过程中是多种植物激素相互作用共同调节
B. 植物激素的合成受基因组的控制,合成的植物激素又对基因组的表达进行调控
C. 植物的顶端优势与根的向地性都能体现生长素的两重性
D. 生长素对植物促进生长时,必有两个浓度促进效果相同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆与另一个体杂交,F1中绿色圆粒碗豆占总数的3/16,则另一亲本的基因型是
A. YyRr B. Yyrr C. yyRr D. yyrr
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈(一)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图像,对其描述正确的是
A. 甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期
B. 该生物可能是低等植物细胞
C. 甲细胞进行中心体复制,发出星状射线,形成了纺锤体
D. 甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1∶2∶1
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