精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图甲、乙两图分别表示植物的光合速率与光照强度、CO2含量的关系.对两图而言,下列叙述正确的是(  )
A、若土壤中N、P、Mg含量持续下降,不可能导致图中a,b点改变
B、若环境温度发生显著变化,可能导致图中a,b点位置改变
C、若图中表示的是阳生植物,则对阴生植物而言图中a点应向右移动
D、若环境二氧化碳浓度升高,则左图中a、b点均左移
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:1、光合作用过程分为光反应和暗反应阶段,光反应为暗反应提供还原氢和ATP,暗反应过程中消耗ATP和还原氢,保证了光反应的顺利进行;
2、光照强度通过影响光反应产生的还原氢和ATP而影响暗反应的进行,二氧化碳作为暗反应的原料,二氧化碳通过影响暗反应过程而影响光反应过程,进而影响光合作用,矿质元素通过影响细胞中有机物的合成和酶合成而影响光合作用,温度通过影响酶的活性而影响光合作用.
解答: 解:A、矿质元素含量会影响光合作用速率,土壤中N、P、Mg含量持续下降,会使光合作用速率降低,a向右移,b点向右、下移动,A错误;
B、温度通过影响酶活性影响光合作用速率,如果环境温度发生显著变化,会导致图中a,b点位置改变,B正确;
C、与阳生植物相比,阴生植物能更有效地利用弱光,光的补偿点较低,因此如果图中表示的是阳生植物,则对阴生植物而言图中a点应向左移动,C错误;
D、在一定的范围内,二氧化碳浓度升高,光合作用速率增强,如果环境二氧化碳浓度升高,光的补偿点降低,饱和点升高,则左图中a左移,b点右移,D错误.
故选:B.
点评:对于光合作用光反应与暗反应之间关系及温度、矿质元素、光照强度、二氧化碳浓度影响光合作用的原理的理解,把握知识的内在联系,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是植物的叶肉细胞发生的两个生理过程示意图.据图回答下列问题:

(1)生理过程甲称为
 
,产生的物质I
 
和ATP被传递到
 
,用于还原C3形成糖类.物质Ⅲ是
 
,若对该植物突然停止供应物质Ⅲ,短时间内C3、C5和ATP的数量变化分别为
 
 
 

(2)生理过程乙称为
 
,该过程发生的场所是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种,受一对等位基因(A 和a ) 控制,这对等位基因位于常染色体上.现有一匹栗色公马与一匹栗色母马交配,生了一匹白色小马(如图所示).请分析回答:
(1)马的毛色中,白色是
 
性状.(选填“显性”或“隐性”)
(2)白色小马的基因型为
 
,亲本栗色母马的基因型为
 

(3)理论上,这对亲本可生出
 
种基因型的后代,生出栗色小马的可能性为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,对其描述正确的是(  )
A、如果横坐标是CO2含量,则a为红光,b为白光
B、如果横坐标是CO2含量,则a为强光,b为弱光
C、如果横坐标是光照强度,a的CO2含量较高,b的CO2含量较低
D、如果横坐标是光照强度,a温度较适宜,b温度较低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面表示了小麦光合作用和细胞呼吸作用生理过程的五个阶段(分别用A~E表示),请据图回答:

(1)在A~E的过程中,表示有氧呼吸第二阶段的是
 
,其场所是
 

(2)在A~E的过程中,能消耗ATP的是
 
阶段.(用A~E字母表示).
(3)B过程为A过程提供了
 
,B过程的场所是
 

(4)由图解可知,线粒体能否直接分解葡萄糖?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

最近科学家从甘蓝型油菜中发现一个耐热基因TR1,该基因已通过基因工程应用于农业生产中.若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率,结果如图Ⅰ所示(对照实验在30℃时进行),图Ⅱ为植物A叶肉细胞中的部分代谢示意图.请据图回答问题:

(1)将导入TR1基因的植物体细胞在一定条件下进行培养,可发育为完整植物体,利用的原理为
 

(2)图Ⅰ中,当温度超过
 
后,植物B的光合作用受到抑制.这两种植物中,最可能导入了TR1基因的是
 

(3)图Ⅱ中C、D均为细胞器,C增加膜面积的方式是
 
,若字母a-h表示相应物质的变化量,可以反映净光合作用速率大于0的是
 

(4)图Ⅱ中的物质A是
 
,线粒体释放的CO2中氧元素直接来自
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用暗反应中,C3被还原的条件是(  )
A、ATP、氧气、还原氢
B、ATP、酶、还原氢
C、水、ADP
D、CO2、酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

镉是水稻生产的主要重金属污染物.有关研究如下,请回答:
(1)用镉超标的大米喂雄性小鼠,其神经细胞的线粒体内膜断裂,则小鼠完成反射的时间将
 
;此外,小鼠的睾丸组织受损而逐渐萎缩,将导致其体内雄性激素和促性腺激素的分泌量各有何变化?
 

(2)某河流受镉污染后不少生物死亡,导致河流的抵抗力稳定性下降,从生态学的角度分析,这是因为
 
.若将其改造为湿地公园,则群落的演替方式为
 
.改造时,要适当增加生物种类,以提高其抵抗力稳定性,这符合生态工程的
 
原理.
(3)若在一个相对稳定的水域生态系统中主要有下表所列的五个种群.现测得各种群所含的能量和污染物镉的平均浓度,已知水中镉的质量浓度为0.003mg?L-1,该物质被生物体吸收后 难以通过代谢排出体外.
种群ABCDE
能量(KJ)1.6X1091.2X1091.3X1089.1X1072.9X107
镉含量(mg.L-1)0.0370.0360.350.393.4
某同学根据表中数据画出了种群间的食物关系图.

请分析上图是否正确
 
,并说明理由:
 
.在能量流动的渠道中,
 
 越高,生物体内污染物的含量也越高,即污染物在沿食物链传递过程中具有富集作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、在叶绿体、线粒体中都能合成ATP
B、在光反应、暗反应中都能合成ATP
C、在有氧呼吸、无氧呼吸中都能合成ATP
D、在动植物细胞中都能合成ATP

查看答案和解析>>

同步练习册答案