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烟草叶片受到某种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出某种挥发性的化学物质,这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌.依据此实例判断下列表述错误的是(  )
A、烟草的这种变化过程体现了生物的应激性
B、此种蛾的幼虫与天敌之间最可能是捕食关系,但也可能是寄生
C、烟草的此种特性能使其免于各种昆虫的侵害而更好地生长
D、自然选择会使控制烟草这种性状的基因的基因频率提高
考点:种间关系,基因频率的变化
专题:
分析:生物的种间关系常见的是捕食、竞争、寄生和共生.烟草能够通过释放化学物质即化学信息来调整生物种间关系.根据题干的描述,种蛾与其天敌之间的关系主要是捕食关系,也可能是寄生关系;种蛾的幼虫与烟草之间的关系是捕食关系.
解答: 解:A、烟草被采食后释放化学物质,体现了生物的应激性,A正确;
B、据描述知蛾的幼虫与天敌之间最可能是捕食关系,但也可能是寄生,B正确;
C、烟草释放出挥发性的化学物质在白天会吸引此种蛾幼虫的天敌,此种特性能使其免于该蛾幼虫的侵害,C错误;
D、自然选择会使控制烟草这种性状的基因频率提高,使得生物进化,D正确.
故选:C.
点评:本题考查有关生态系统中各种生物之间关系的知识内容,意在考查学生分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示生态系统碳循环的部分图解,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,图3表示某生态系统中的某些生物的二氧化碳释放量相对量的曲线图(温度条件稳定),请据图回答:

(1)图l中属于生产者的是
 
,图2中的乙相当于图1中的
 
(填代号).图1中的
 
(填字母)组成生物群落,碳元素在生物群落中是以
 
形式存在和传递的.
(2)图2中所具有的食物链是
 
,种群丙在a、b、c、d四个时期中增长最快的是
 
期,在这条食物链中的四种生物数量维持相对稳定,调节其稳定的机制是
 
调节.
(3)图3在生态系统的组成成分中,a曲线代表的生物可能属于
 
,它们的同化作用类型是
 
;c曲线代表某类微生物,且能除氨臭,则该类微生物可通过
 
作用利用CO2
(4)某研究小组还开展了某湖泊中环境问题的研究,他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如表所示.分析回答:
生物种类消化道内食物组成千克体重污染物含量/mg
某种杀虫剂
A鱼(甲)鱼(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D鱼(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
表中河蚌(B)和水蚤(E)的关系是
 
.若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=1:1调整为2:1,能量传递效率按10%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的
 
倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应错误的是(  )
选项研究实例结构层次
A跟踪测量家庭成员一天中的体温变化个体
B某地苍鹭的数量变化种群
C一个池塘中3种鱼的空间分布种群
D某草原植物与食草动物之间的能量传递效率生态系统
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成的物质叫(  )
A、核酸B、核甘酸
C、DNAD、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲图表示某植物生长素浓度与作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘.正确的是(  )
A、图乙中a、b两点的生长素浓度应大干10-8(mol/L)
B、丙图A段产生生长素,只能向B段极性运输而不能横向运输
C、在宇宙飞船中,不会出现图乙的现象
D、探究促进扦插枝条生根的最适生长素浓度时,若预设Ⅰ、Ⅱ两个浓度,都没有生根,则在Ⅰ、Ⅱ两浓度之间设置梯度浓度,即可找到促进生根的最适浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为小鼠结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化.以下表述不正确的是(  )
A、结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
B、小鼠细胞的染色体上本来就存在着与癌变有关的基因
C、图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
D、与正常细胞相比,癌细胞的表面发生了变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

雄果蝇的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个子细胞(S1、S2).在无交叉互换和基因突变的情况下,下列说法正确的是(  )
A、染色体形态相同的是C1和C2;S1和S2
B、遗传信息相同的是C1和C2;S1和S2
C、核DNA分子数的关系式是C1=C2=S1+S2
D、染色体组数的关系式是C1=C2=S1+S2

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种群出生率如如图中曲线Ⅰ,死亡率如右图中曲线Ⅱ,则(  )
A、种群在c点之前呈“J”型增长,c点之后呈“S”型增长
B、种群数量增长最快的时期是a时期
C、c时期该种群的个体总数达到其生活环境负荷量
D、该种群增长率先增后减

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞.下列属于图示细胞间信息交流方式的是(  )
A、膝跳反射时,传入神经元引起传出神经元兴奋
B、细胞免疫时,效应T细胞作用于靶细胞
C、甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节
D、高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流

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