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    生态系统的自我调节能力和生态系统的稳定性有什么关系？
     
    这两个词意思相同吗？
     
    ．
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：1、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性．抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力；恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响．
    2、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，其恢复力稳定性就越弱．
    解答： 解：生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性．生态系统的自我调节能力越强，其抵抗力稳定性就越强，其恢复力稳定性就越弱．因此生态系统的自我调节能力和生态系统的稳定性这两个词意思不同．
    故答案为：
    生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性．生态系统的自我调节能力越强，其抵抗力稳定性就越强，其恢复力稳定性就越弱         不同
    点评：题考查生态系统稳定性的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，提高生物多样性，营养结构就越复杂，生态系统的自我调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据细胞的功能推测，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
    B、心肌细胞比平滑肌细胞具有更多的线粒体
    C、汗腺细胞比唾液腺细胞具有更多的核糖体
    D、人的成熟红细胞中无细胞器

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是两种细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：

    （1）图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有
     
    （填标号）．
    （2）图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定材料？
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）图二细胞中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是
     
    （填标号）．
    （4）利用图一观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用8%的盐酸处理细胞，其目的是
     
    ．
    （5）图一与图二均为真核细胞，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述中，正确的是（　　）
    A、脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被苏丹Ⅳ染成橘黄色的脂肪滴
    B、马铃薯块茎中含有较多的糖且接近于白色，可用于可溶性还原糖的检测
    C、使用斐林试剂时要先把0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液混合均匀
    D、用鸡蛋清作原料鉴定蛋白质时，应将鸡蛋清稀释成蛋白质稀释液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    金鱼草（2n=16）属多年生雌雄同株花卉，其花的颜色由一对等位基因A和a控制，花色有红色、白色和粉红色三种；金鱼草的叶形由一对等位基因B和b控制，叶形有窄叶和宽叶两种，两对基因独立遗传．请根据下表所示的实验结果回答问题：
    组别纯合亲本表现型F1
    低温、强光照条件下培养高温、遮光条件下培养
    1红花窄叶×白花宽叶红花窄叶粉红花窄叶
    2红花宽叶×红花窄叶红花窄叶红花窄叶
    3白花宽叶×白花宽叶白花宽叶白花宽叶
    （1）在组别l中，亲代红花窄叶的基因型为
     
    ．
    （2）在高温遮光条件下，第l组所产生的F1植株相互授粉得到F2，F2的表现型有
     
    种，粉红花窄叶的个体占F2的比例是
     
    ．
    （3）研究发现，金鱼草自花传粉不能产生种子，现有一株正在开红花的植株，若想通过以下实验来确定其是否为纯合子，请写出结果预测及结论．
    实验设计：给该植株授以白花花粉，继续培养至种子成熟，收获种子；将该植株的种子培育的幼苗在低温、强光照条件下培养；观察并记录：
     
    ．
    结果预测及结论：
    ①若结果是
     
    ，则该植株为纯合子；
    ②若结果是
     
    ，则该植株为杂合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关神经系统内突触以及兴奋传导的叙述，正确的是（　　）
    A、a处末端可为感受器，b处末端可为肌肉细胞
    B、在c处给予适当刺激，在a、b处都能测到电位变化，即膜外变为负电位
    C、d处突触前膜释放的递质不一定引起后一神经元兴奋
    D、在b和d上，兴奋的传导是双向的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    癌症和糖尿病是人类的两大杀手．我校科创A组网上查阅资料获知：化学物质X能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用．他们推测：X能抑制癌细胞的增殖，能作为一种全新的癌症化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究．科创B组进行了验证胰岛素具有降低血糖浓度的功能的实验．
    实验材料：肝长有肿瘤的小鼠一只；X溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液；显微镜，血球计数板，试管，吸管等．
    （1）其中某位同学实验操作如下：（请将实验内容补充完整）
    ①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养．
    ②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1-4号试管中加入
     
    ，5号试管中加入
     
    ，起对照作用．
    ③从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间．
    ④从静置的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内，在显微镜下计数，记录数据．
    （2）请你纠正上面这位同学操作上的错误①
     
    ；②
     
    ．
    （3）另一位同学按照正确的方法进行实验，得到的结果如下表：
    实验组别12345
    X浓度（mg/ml）0.10.20.30.4．X．K]0
    细胞数目（个/mL）32027518696560
    在该实验中，自变量是
     
    ．根据上表中实验结果，你能得出的结论是
     
    ．
    （4）科创B组搜集资料发现：糖尿病有多种病因，并绘制下图所示①、②两种自身免疫病引起的糖尿病．图中“某类细胞”是
     
    ，其产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度
     
    ，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．上述两种自身免疫病中可以通过注射胰岛素进行治疗的自身免疫病为
     
    （填数字）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列腺体能分泌激素的有（　　）
    A、垂体B、甲状腺
    C、性腺D、下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取植物少量根尖组织，制成临时装片，在显微镜下观察到图A所示细胞．将图A所示细胞放在一定浓度X溶液中，用一定方法检测细胞内X的浓度随时间变化情况图B．请回答下列相关问题：
    （1）与叶肉细胞相比，图A所示细胞缺少了
     
    （细胞器）同一植物的不同细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程叫做
     
    ，其根本原因是，在个体发育过程中，不同的细胞中
     
    不同
    （2）A图中④的名称为
     
    ，与半透膜相比较，两者在物质透过功能上的差异是
     

    （3）由图B可知，物质X进入细胞方式为
     
    ，细胞吸收X的速率由
     
    决定
    （4）在显微镜下同时观察到，放在一定浓度X溶液中的图A细胞，先发生质量分离，后自动复原，其原因是
     

    （5）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是
     

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