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    （6分）已经肯定的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯五类。回答下列关于植物激素对棉花生命活动调节的问题。

    （1）在图甲所示的棉花植株中，部位①的生长素浓度   部位②，而研究发现，部位①产生的生长素能运输到部位②，且缺氧会严重阻碍这一过程，这说明生长素在棉花植株中的运输方式是   。
    （2）用适宜浓度的生长素类似物喷施，可以促使棉纤维的发生和生长，使棉纤维既多又长。研究者比较了生长素类似物喷施前后细胞内一些物质的含量，得到结果如下表，

    细胞内物质含量比值

    		处理前
    		处理后
    DNA∶RNA∶蛋白质
    		1∶3.1∶11
    		1∶5.4∶21.7
     
     

    据此分析生长素类似物作用于植物细胞的分子机制是   。
    （3）研究表明：干旱时棉叶内    的含量将增加，使气孔    ，减少水分蒸腾；脱落酸抑制种子萌发，而   促进种子萌发，两者相互对抗，共同调节种子的萌发。

    （6分）（1）低于 主动转运 （2）生长素促进基因的转录过程 
    （3）脱落酸（部分）关闭  赤霉素

    解析试题分析：（1）顶芽生长素浓度低于侧芽，缺氧会阻碍此过程，说明该运输需要能量，应为主动运输。
    （2）由数据可知生长素促进了基因的转录过程。
    （3）干旱时脱落酸含有增加，使气孔关闭，赤霉素具有促进种子萌发的作用。
    考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）图1表示A、B两种植物随着光照强度的变化，C02释放量的变化曲线图；图2表示C植物光合作用中光照强度和氧气释放速度的关系；图3表示C植物在不同温度下，某一光照强度时氧气释放量和时间的关系，请据图回答：

    注意：图2和图3中实线表示15摄氏度的相应值，虚线表示25摄氏度的相应值。
    (1)当B植物二氧化碳净吸收量为0时，其细胞中可以产生ATP的场所有             。
    (2)当光强达到Z点后，限制A植物光合作用的外界因素主要是              （答两点即可）。
    (3)当平均光照强度在X和Y之间(不包括X、Y)，假设白天和黑夜的时间各为12 h，A植物一昼夜中有机物积累量的变化是          （填“减少、增加或不变”）。
    (4)当图3纵坐标分别表示C植物光合作用氧气的释放量和产生总量时，则它们分别是在光照强度为     和      千勒克司下的测定值。
    (5)在4千勒克司光照强度下，25℃时C植物每小时光合作用所产生的葡萄糖量是15℃时的   倍。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下图表示A.B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图分析回答：

    ⑴比较A.B植物呼吸作用，较强的是        植物。
    ⑵当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是                               （答出两点），如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3　化合物的含量将会          。
    ⑶当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为 12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是          （减少或增加），当光照强度在Z时B植物一昼夜（白天和黑夜的时间各为 12h）中有机物的合成量是       mg。
    ⑷某同学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中     点对应的光照强度，在该实验中，自变量是           ，观察测量因变量的指标是                      。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答：
    （1）甲图中f表示的结构是　　　　　　　，乙图是甲图中　　　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　　　　　　　　　　　　。
    （2）[③]的名称是_________，直接参与③形成的细胞器_________。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是　　 　。
    （3）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　　　　　　，使突触后膜的膜电位发生变化。在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜膜_______（填内或外）为负电位。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）下图是一种化合物的结构示意图,请根据图解回答下面的问题:

    (1)该化合物由　　　个氨基酸脱去　　　分子水而形成,水分子中的氧来自于　　　　,氢来自于　　　　　　　　。该化合物是　　　　肽。
    (2)该化合物在水解时,断裂的化学键是　　            　　(写出结构式)。
    (3)若氨基酸的平均相对分子质量是128,那么该化合物的相对分子质量应该是　　。
    (4)合成该化合物场所是　   ,控制该化合物合成的基因中至少有脱氧核苷酸 个
    (5)某蛋白质含n个氨基酸,由m条肽链组成,该蛋白质的氨基数至少为________个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （14分）果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。果蝇的灰身(B)和黑身(b)，长翅(V)和残翅(v)，红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。Bb、Vv基因位于常染色体上，Rr基因位于X染色体上。摩尔根等研究时发现：

    P
    		灰身♀×黑身♂
    		红眼♀×白眼♂
    F1
    		灰身
    		红眼
    F2
    		灰身∶黑身＝3∶1
    		红眼∶白眼＝3∶1
    (1)以上表格中的两对相对性状中，如果进行正交与反交，产生的F1、F2结果不一致的是__________。（1分）一般情况下，用一对相对性状的真核生物亲本进行正交和反交，如果结果一致，可说明控制该相对性状的基因是________基因（1分）。
    (2)实验一：现有纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇，请设计实验探究灰身、黑身和长翅、残翅这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律。
    第一步：取纯种的灰身长翅和黑身残翅果蝇杂交，得F1；
    第二步：__________________________________________________；
    第三步：统计后代表现型的比例。
    结果预测：如果____________________________________________，
    则符合基因的自由组合定律。反之，则不符合基因的自由组合定律。
    (3)实验二：已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼R、白眼r)，且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。若用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，选择的亲本表现型应为________。
    实验预期及相应结论为：
    ①___________________________                     __________________________；
    ②____________________________________                     _________________；
    ③__________________________________________                     ___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    回答下列关于神经、激素调节和内环境的问题。（15分）
    1.图1是反射弧和脊髓结构图。

    （1）图1中神经冲动在完整反射弧中的传递顺序为 _______________________（用图中数字和箭头表示）。脊髓灰质炎患者会出现下肢肌肉萎缩的症状，是因为脊髓灰质炎病毒破坏了图中编号为_________ 的部分。
    （2） 图1中神经信号在⑥处和③处的传导(传递)有什么不同?  ________________________
    2.图2所示为人体激素分泌的调节过程，图中A、B、C代表器官，①、②、③代表激素，Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。

    （1）图2中能表示激素调节基本方式的编号是_________。
    （2）若图2中所示腺体为甲状腺，则图中字母A和B代表的器官分别为     、     。若图2中所示腺体为睾丸，其分泌的睾丸酮具有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮，则Ⅰ和Ⅱ所示作用过程会 _______（增强/减弱），预测对其性腺造成的危害是___________________________________。
    （3）当人从温暖的空调房内走到寒冷的室外时，人体进行如图2所示的体温调节过程，此时人体调节体温的方式是                ，并简述其调节过程                                                。（2分）
    3.图3中A表示激素运输至靶细胞的过程；B表示激素对靶细胞作用的过程。据图回答下列问题。

    （1）如果图3中A过程的内分泌细胞分泌胰岛素，那么胰岛素主要通过___________ 的运输到达靶细胞。如果胰岛素与B中的⑦结合，则靶细胞内发生的物质变化主要有               。（2分）
    （2）人类的糖尿病有I和II两种主要类型，其中II型糖尿病一般都存在着胰岛素抵抗，这与靶细胞有关，推测II型糖尿病的致病机理可能是 _________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （8分）.下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是生物大分子，X、Y、Z分别为构成生物大分子的单体。据图回答：

    （1）X是           ，Ⅰ在植物细胞中是指           。
    （2）A是              ，Y是           。
    （3）Z的结构通式为           ；写出由Z形成Ⅲ的结构层次是           。
    （4）Ⅱ和Ⅲ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者           后者。
    （5）构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是           。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：（10分,每空2分）
    ⑴两者在结构上的相同点为                                                       。
    ⑵两者中属于真核细胞的是       。理由是                                    。
     
    ⑶两者均含有          ，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是                 。

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