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如图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是(     )

选项
1
2
3
4
A
染色体
DNA
RNA
基因
B
DNA
基因
脱氧核苷酸
碱基
C
核酸
DNA
脱氧核苷酸
基因
D
核酸
染色体
DNA
基因
 

B

解析试题分析:由左图分析可知1到4是从大到小的关系。染色体由DNA和蛋白质组成,DNA由基因组成,基因由脱氧核苷酸组成,A错误; DNA由基因组成,脱氧核苷酸是基因的基本单位,而脱氧核苷酸的基本成分之一是碱基,B正确;核酸包括DNA和RNA,基因是有遗传效应的DNA片段,基因的基本单位是脱氧核苷酸,C错误;染色体由由DNA和蛋白质组成,DNA由基因组成,基因由脱氧核苷酸组成,D错误。
考点:本题考查概念之间的关系的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了鉴定下图中男孩8与本家族的亲缘关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是 

A.比较8与2的线粒体DNA序列
B.比较8与3的线粒体DNA序列
C.比较8与5的Y染色体DNA序列
D.比较8与2的X染色体DNA序列

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关植物生长调节剂应用的叙述,错误的是

A.用GA(赤霉素类)打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠
B.用NAA(生长素类似物)促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实发育
D.用矮壮素(生长延缓剂)防止棉花徒长,促进结实

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点捕获了52只,其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为

A.50只B.200只C.400只D.100只

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

番茄果皮红色(R)对黄色(r)是显性。若把纯合的红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上,则黄色果皮番茄植株上结出的番茄果皮的颜色、果皮的基因型、胚的基因型依次是(     )

A.黄色、rr、RrB.黄色、rr、rr
C.红色、Rr、RrD.红色、rr、Rr

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某一生理过程。该生理过程的名称、图示片段中含有的碱基种类、核苷酸种类依次为(     )

A.DNA复制、4种、4种B.DNA转录、4种、4种
C.DNA复制、5种、5种D.DNA转录、5种、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

15N标记含有100个碱基对的DNA分子,其中有胞嘧啶60个,该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断不正确的是(     )

A.复制结果共产生16个DNA分子
B.含有14N的DNA分子占7/8
C.含有15N的DNA分子占1/8
D.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是

A.可以制成诊断盒,用于疾病的诊断
B.可以在生物体内生产,不能体外生产
C.可以利用基因工程技术生产
D.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是(    )

A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染
B.需生长调节物质调控①②过程的细胞分裂和分化
C.细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程
D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株

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