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    在荧光素酶中加入正确的荧光素底物就可以发荧光。荧光素酶及其合成基因在生物研究巾有着广泛的应用。请回答下列问题：

    （1）荧光素酶基因可以人工合成，也可以从 中获取。利用PCR技术扩增荧光素酶基因是利用＿＿＿的原理。

    （2）限制酶是切割DNA的工具酶，主要从＿＿＿＿中分离纯化出来。下表为4种限制酶的识别序列和酶切位点，下图为含有荧光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切点。若需利用酶切法（只用一种酶）获得荧光素酶基因，最应选择的限制酶是＿＿＿＿＿ 。

    （3）荧光素酶基因常被作为基因工程中的标记基因，其作用是将 筛选出来。荧光素酶基因也可以作为目的基因转入某些动植物细胞中表达产生荧光素酶。将目的基因导入动物细胞的技术中，应用最多的是＿＿＿＿＿＿。

    （4）将导入荧光素酶基因的植物细胞经过 技术获得转基因植株。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．ATP 中的A与DNA中A均代表的是腺嘌呤
    B．ATP中T代表三个高能磷酸键易断裂
    C．ATP中靠近A的高能磷酸键易断裂
    D．人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．调查某种遗传病得到如图系谱图，经分析得知，该病由两对独立遗传等位基因（分别用字母Aa、Bb表示）控制，在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体．下列叙述正确的是（　　）
    A．该病的遗传方式属于伴X隐形遗传
    B．Ⅰ-1、Ⅱ-2、Ⅱ-3和Ⅱ-4只能为杂合子
    C．若Ⅱ-6为纯合子，则Ⅱ-6与Ⅱ-7，再生一个孩子，患病的概率可能为$\frac{1}{2}$或$\frac{3}{4}$
    D．两种致病基因所控制合成的蛋白质相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某种高等动物的性别决定方式为XY型．如图表示该种动物的某种性状的遗传系谱图，深色个体表示具有该性状．下列相关叙述中，正确的是（　　）
    A．该性状属于隐性性状，且控制该性状的基因位于常染色体上
    B．该性状属于显性性状，且控制该性状的基因位于X染色体上
    C．Ⅲ2和Ⅲ4近亲结婚，后代具有该性状的概率是$\frac{1}{6}$或$\frac{1}{8}$
    D．Ⅱ4可能含有控制该性状的基因，也可能不含有

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    科目：高中生物 来源：2016广东高考佛山市第二次教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关植物激素的说法，正确的是

    A．植物激素的调节特点与动物激素完全一致

    B．植物的向光性生长体现了生长素作用的两重性

    C．乙烯可以促进植物种子的形成和果实的发育

    D．用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可以促进种子萌发

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南湘西自治州高三第二次质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研小组以大花蕙兰为材料，对大花蕙兰中的色素进行了提取和分离，结果如图1所示。大花蕙兰在夏季不同的遮光条件下其净光合速率的日变化如图2所示，回答下列问题：

    （1）分离绿叶中的色素常用的试剂是＿＿＿＿，图1中第III条色素带的颜色是＿＿＿＿ 。若以该植物的叶黄素缺失突变体为材料进行色素的分离实验,则实验结果和图1比较,第＿＿＿＿（填序号）条色素带将消失。

    （2）图2中8:00时该植物叶肉细胞中氧气的扩散途径为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，16:00-18:00植物叶肉细胞中C3的含量＿＿＿＿ 。

    （3）由图2可知，14:00左右适当遮光能提高光合作用速率,试解释其原因。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016宁夏六盘山高级中学高三模拟理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小鼠是转基因动物研宄领域中最主要的模式动物，下图是制备转基因小鼠的两种方法，请回答下列有关问题：

    （1）制备转基因小鼠的原理是_____________ ,目的基因能在小鼠体内成功表达的原因是__________ ，写出目的基因表达的过程：___________________ 。

    （2）对转基因动物来说，一般将DNA注入胚胎干细胞的原因是_________,常用的方法是________ 。

    （3）将囊胚移入代孕鼠体内属于__________ 技术，此技术对代孕受体的要求是___________________。

    （4）直接将目的基因注入受精卵，使外源基因整合到小鼠DNA中，是制备转基因小鼠的另一种技术，为得到较多的受精卵，需用___________ 处理供体雌鼠，为鉴定外源基因是否成功表达，常用______________ 技术进行检测。

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    科目：高中生物 来源：2016年湖北七市州教科研协作体高三4月联合考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验。请分析并回答下列问题：

    （1）该实验共设计了 个（自）变量。

    （2）1号容器紫罗兰实际产氧的速率是 ml/8h．

    （3）2号容器O2增加速率小于1号容器，是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少,还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大？为了探究这一问题，还要增加7号容器实验组，这组实验的设计为 。

    （4）对比分析表中的数据可知，在相同条件下，生长速率较快的是哪种植物？

    （5）取4号容器天竺葵的叶做“绿叶中色素的提取和分离”实验。经过纸层析，在滤纸条上，最宽的一条色素带所呈现的颜色是 。

    （6）第3、6两容器植物所消耗的O2参与生理作用的机理是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关环境污染的叙述，错误的是（　　）
    A．汽车尾气中的化合物、燃料燃烧释放的大量粉尘、工业生产中排放的废物等都成了大气颗粒物大家庭的新成员
    B．焚烧塑料垃圾所产生的二噁英（一种具有严重毒性的脂溶性物质）会诱发抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞
    C．调整工业结构、能源结构，减少工业废气是控制大气污染的有效途径
    D．全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、水资源短缺、土地荒漠化、生物多样性锐减等

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