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    下列各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是（　　）
    A、
    表示人的成熟的红细胞ATP的生成速率与氧气浓度的关系
    B、
    表示夏季稻田生态系统中一天内CO2的浓度变化
    C、
    表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
    D、
    表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系
    考点：细胞呼吸的过程和意义,酶的特性,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
    专题：
    分析：本题综合考查了人成熟红细胞的呼吸作用、影响光合作用的因素、温度影响酶的活性等方面的知识点，结合各曲线中描述的生物学知识回答各选项．
    解答： 解：A、人的成熟的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸，故人的成熟的红细胞ATP的生成速率与氧气浓度无关，A正确；
    B、夏季的中午12点、下午3点光照仍然很强烈，空气中二氧化碳浓度依然降低而非升高，B错误；
    C、酵母菌在氧气浓度很低时进行无氧呼吸产生二氧化碳，随着氧气浓度浓度升高无氧呼吸逐渐被抑制，有氧呼吸逐渐加强，a点无氧呼吸逐渐被抑制，有氧呼吸较弱，总呼吸强度最弱，ATP产生量最小，C错误；
    D、酶活性与温度的关系是在一定范围内随着温度的升高，酶活性升高，超过一定范围，酶活性随温度升高而减弱，D正确；
    故选：AD．
    点评：本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查光合作用过程以及影响光合作用的环境因素等知识，要求考生具有一定的识图能力，在分析曲线图时利用单一变量的原则进行分析和判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精．甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜．实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量，记录数据并绘成如图所示坐标图．据此下列说法中正确的是（　　）
    A、实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6：5
    B、甲、乙两发酵罐分别在第5h和第3h无氧呼吸速率最快
    C、甲发酵罐实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行无氧呼吸
    D、该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者，其分类依据是（　　）
    A、生物在生态系统中的作用
    B、组成生物的细胞结构
    C、生物的代谢类型
    D、生物个体中含有能量的多少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞中的两种结构，b是他们共有的特征，有关叙述正确的是（　　）
    A、若b表示两层膜结构，则a、c肯定是叶绿体和线粒体
    B、若b表示细胞器中含有的核酸，则a、c肯定是叶绿体和线粒体
    C、若b表示产生水分子的生理过程，则a、c不可能是细胞核和高尔基体
    D、若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关如图①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是（　　）
    A、框图①内的生物都能进行有丝分裂，且遗传都遵循孟德尔遗传规律
    B、框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸
    C、框图③内的生物都有细胞壁，遗传物质都是DNA
    D、框图④内的生物都是异养生物，且都能分裂生殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图所示是某生态系统的食物网，乙图是某地区30年内某物种种群数量的变化图．下列有关说法正确的是（　　）
    A、甲图所示，鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系
    B、甲图中植物固定的太阳能用于自身呼吸和流到鼠和兔
    C、乙图所示，种群数量的减少只发生在第8～15年间
    D、乙图中第1～5年间，该种群数量呈J型曲线增长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的C5和C3在细胞内的变化曲线．请据图回答：

    （1）图1中A表示的物质是
     
    ，它由
     
    产生，主要用于
     
    ．
    （2）图1中ATP形成所需的能量最终来自
     
    ．若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是
     
    ．
    （3）图2中曲线a表示的化合物是
     
    ，在无光照时，其含量迅速上升的原因是
     
    ．
    （4）图2中曲线b表示的化合物是
     
    ，在无光照时，其含量下降的原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不能使胰岛素等蛋白质失去活性的处理因素是（　　）
    A、高温处理
    B、蛋白酶或酒精
    C、强酸或强碱
    D、低温和淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置．锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过（不影响种子生命力）．在一次测量种子呼吸强度的实验中，实验开始时U形管左侧与右侧液面相平，然后每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度，以下关于该实验的分析正确的是（　　）
    A、种子在消毒剂中清洗是为了防止微生物呼吸作用干扰实验结果
    B、此实验的目的是测定种子萌发时有氧呼吸及无氧呼吸的速率
    C、一定时间后右侧液面高度不再变化说明种子细胞呼吸完全停止
    D、必须用少量的浸泡过的死种子代替装置中的活种子设置对照组

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