A、1号装置用于测定酵母菌O2消耗量,2号装置用于测定酵母菌CO2释放量 |
B、1号装置液滴不可能向右移动,2号装置液滴不可能向左移动 |
C、若1号装置液滴不移动,2号装置液滴向右移动,则酵母菌只进行无氧呼吸 |
D、若1号装置液滴向左移动,2号装置液滴不移动,则酵母菌只进行有氧呼吸 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质 |
B、该过程的模板是mRNA,原料是20种游离的氨基酸 |
C、最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同 |
D、核糖体从右往左移动 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、琼脂块A和B |
B、琼脂块B和C |
C、琼脂块C和D |
D、琼脂块B和D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图是高倍光学显微镜下看到的结构 |
B、此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
C、结构1能够直接将葡萄糖分解成CO2和H2O,并释放大量能量用于生命活动的消耗 |
D、结构1提供了细胞所需的大部分能量,1和4都存在碱基A和U的互补配对现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、核糖体→内质网→细胞膜 |
B、内质网→高尔基体→细胞膜 |
C、核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜 |
D、内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④⑤ | B、②③⑤ |
C、①④⑤ | D、①③② |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、…-T-A-G-… |
B、…-U-A-G-… |
C、…-T-A-C-… |
D、…-T-U-G-… |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com