人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗生产和抗体制备的流程如下图：
（1）过程①代表的是 ，过程③构建A基因重组载体时，启动子和终止子是重新构建的，其应该能被受体细胞的 所识别，以便于其转录。
（2）在将X进行扩大培养之前，至少需要经过两次筛选，方法分别是用 和 。
（3）以实验操作过程中用到的技术有 （至少写三个）。
（4）在给小鼠皮下注射A蛋白时，要重复注射几次的目的是 。
（5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较，或用图中的
与分离出的病毒进行特异性检测。
（1）逆转录 限制酶和DNA连接酶 （2）选择性培养基筛选 用专一抗体检测（3）转基因技术 动物细胞融合技术 动物细胞培养技术（4）通过二次免疫，增加小鼠体内的效应B细胞数 （5）A蛋白 抗A蛋白的单克隆抗体
解析试题分析：⑴过程①描述的是以RNA为模板合成DNA的过程，即逆转录；基因表达载体的构建需要使用限制酶和DNA连接酶。⑵在制备单克隆抗体的过程中，需要两次筛选，第一次筛选是利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；第二次筛选是利用专一抗体检测筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．⑶根据图式可知，该技术使用了基因工程、动物细胞融合和动物细胞培养等技术。⑷给小鼠皮下反复注射A蛋白的目的是增强小鼠的免疫能力，使机体产生较多的浆细胞。⑸在预防接种时，可以利用A蛋白作为抗原制备疫苗；或者从疑似患者体内分离出病毒，与已知病毒进行核酸序列比较；或用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测。
考点：本题主要考查基因工程和单克隆抗体的制备过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构和图文转化的能力。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程，回答有关问题。
(1)图示甲、乙、丙过程分别表示 、转录和翻译的过程。其中甲、乙过程可以发生在细胞核中，也可以发生在 及 中。
(2)生物学中，经常使用3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)研究甲过程的物质合成情况，原因是 ____________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)转录时，与DNA中起点结合的酶是 。一个细胞周期中，乙过程在每个起点可起始多次，而细胞核中的甲过程在每个起点一般起始 次。
(4)丙过程在核糖体上进行，通过 上的反密码子来识别mRNA上的碱基，将氨基酸转移到相应位点上。AUG是甲硫氨酸的密码子，又是肽链合成的起始密码子，某种分泌蛋白的第一个氨基酸并不是甲硫氨酸，这是新生肽链经_______ 和 加工修饰的结果。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在25℃条件下对美花石斛和春石斛光合作用特性的研究结果如下图所示。
（1）图中A点条件下春石斛叶肉细胞产生ATP的细胞器有 ，B点条件下美花石斛叶肉细胞产生的O2的扩散路径是 。从图中分析，更适应阴生环境的是 石斛；在温室中栽培石斛时土壤不能含水过多的原因是 。
（2）植物干重最主要的物质来源是 （土壤中的无机盐/H2O/CO2/从农家肥中吸收的有机物）。在无光条件下 石斛的干重减少得更快。
（3）光合色素的作用是 ，研究人员通过实验发现春石斛总光合色素含量高于美花石斛，分析上图，与该发现相符的实验结果是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
肝脏在人体健康中起着非常重要的作用，请分析回答下列问题。
（1）肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，当食糜进入十二指肠后，会引起胆囊分泌胆汁。完成该反射的结构基础是________________；此外，肝脏还具有解毒作用，这有助于维持_____________ ，从而保证机体正常的生命活动。
（2）研究人员发现肝细胞能将甲醛转化成甲酸从而解除甲醛毒害，为验证肝脏的这种功能而进行了相关实验，实验分组设计如下（“﹡”表示还没完成的实验步骤）。
①表中除A组外，还需放置肝脏小块的是 组。
②右图中曲线 是C组实验的结果，可见肝细胞在代谢过程中会产生少量甲醛。
③右图中曲线乙是 组实验的结果，这说明 。
（3）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验：
①取新培养的具有 能力的正常体细胞悬液3等份，备用。
②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的培养液分别等量加入备用的体细胞悬液中，继续培养一段时间，再分别取培养的体细胞染色、制片，最后在显微镜下观察 ，并对比分析结果。
③预测实验结果：添加了 组中的肝脏培养液的体细胞出现异常，而其他两组的体细胞正常。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图，请据图分析回答：
（1）如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏，将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的 物质减少。
（2）当人体受到寒冷刺激时，在相关部位的影响下，细胞①处产生兴奋，兴奋通过 （结构）传递给细胞②，使其兴奋，比较A血管和B血管相比，B血管中中含时明显增加的激素是 ，其最终会引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中，能检测到甲状腺激素的血管有 。
（3）A处和B处血管中氧气浓度大小关系为 。
（4）在下图示神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b，此时测得的两侧电位差为静息电位，是由 引起的。若在图中膜外M点给予一次适宜刺激，通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差（膜内外电位差＝膜外电位－膜内电位）。坐标图中符合实验结果的曲线是_________。
（5）下丘脑中神经细胞能完成的生理活动有_____________。
①具有分泌物质的功能 ②DNA分子的解旋过程
③代谢中产生水与消耗水 ④核DNA分子复制与基因表达
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如下图为生态系统中碳循环模式图，其中①~⑤代表成分，a~h代表过程，箭头表示物质循环方向。
请据图回答：
（1）生态系统的碳循环是指碳元素在____________(填图中数字)与_________(填图中数字)之间不断循环的过程。碳循环始终与_________结合在一起。
（2）温室效应主要与人类对_______(填图中数字)利用过度有关，缓解温室效应的措施主要有____________________________(至少写出两点)。
（3）_______(填图中字母)可以表示绿色植物的光合作用，_______(填图中字母)可以表示呼吸作用或分解作用，但_______(填图中数字)的无氧呼吸不全是产生CO2的途径。
（4）生态系统的信息可来源____________(填图中数字)，生态系统的信息传递往往是____________(填“双向”或“单向”)的。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图为番茄组织培养过程的流程图解，请据图回答下例问题。
（1）图中的叶组织块要经过 （填“消毒”或“灭菌”）后，才能接种。在工作台上接种时，为了避免微生物污染，接种过程要在 旁进行。
（2）该过程所用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和 ，在配制好的MS培养基中，常常需要添加 ，其中启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素是 。用于植物组织培养的培养基必须彻底灭菌，常采用的灭菌方法是 。
（3）图中b表示番茄组织培养中的 过程。在过程c中，若愈伤组织在培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是 。
（4）番茄叶组织块能够形成番茄幼苗所依据的原理是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题：
（1）当人体运动导致大量出汗时，由于细胞外液渗透压 ，刺激了图一中的 渗透压感受器，促进垂体释放 ，使肾小管和集合管加强对水的重吸收，尿量减少。当足量饮水1 h后，通过图一中a所示的 调节机制，尿量逐渐恢复正常。该调节机制是 相互协调的结果。
（2）图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的细胞是 ；肺结核病是一种危害较大的传染病，结核杆菌属细胞内寄生菌，当它初次侵入人体细胞后，人体发挥主要作用的免疫过程是 （填图中数字）。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HVI）引起的，HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞，使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因： 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
通过胚胎工程建立的转基因动物模型，常用于基因表达调控的研究、良种动物的筛选以及基因药物的生产等。制备转基因鼠的流程如图所示：
（1）体外受精时，人工采集的动物精子必须经过____________处理才能完成图示中的①过程，完成②过程常采用的方法是______________________。
（2）④过程中，为维持培养液pH的相对稳定，必须将培养瓶放置在__________中进行培养，培养过程中用______________酶处理才能获得单个细胞。
（3）图示中甲为____________________时期的去核卵母细胞，⑤过程操作技术叫做_________。
（4）在上述转基因鼠的培养过程中，所用到的主要胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养和_____________。
（5）转基因鼠只携带一个B基因，常采用___________的方法培育出基因型为BB的个体。
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