A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学家利用电子显微镜观察细胞膜的暗-亮-暗三层结构 |
B、沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 |
C、在研究土壤小动物类群的丰富度时,常采用标志重捕法进行调查 |
D、萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学正确的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、碘液、苏丹Ⅲ溶液 |
B、双缩脲试剂、碘液 |
C、亚甲基蓝溶液、苏丹Ⅲ溶液 |
D、碘液、斐林试剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞内的化合物都以碳链为骨架 |
B、参与细胞膜组成的脂质只有磷脂 |
C、蛋白质是细胞代谢主要的能源物质 |
D、蔗糖和乳糖水解的产物都有葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、2N条 | ||
C、4N条 | ||
D、N条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、重力会影响生长素的分布 |
B、植物生长素的生理作用具有两重性 |
C、重力只对根的生长产生影响 |
D、植物的不同器官对生长素的敏感程度不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破 |
B、分离细胞器可以采用差速离心法 |
C、观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 |
D、研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法 |
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