科目:高中生物 来源: 题型:
A、对维持生物体内的生命活动有重要作用 |
B、对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 |
C、对维持细胞形态和功能有重要作用 |
D、对调节细胞内的渗透压有重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2个,位于X染色体上的一个DNA分子的两条链中 |
B、1个,位于X染色体上的一个染色单体中 |
C、2个,位于X染色体上的两个姐妹染色单体中 |
D、4个,位于四分体的每个染色单体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 |
B、内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 |
C、溶酶体内的酶由内质网形成的小泡(囊泡)运入 |
D、氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 |
B、高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数 |
C、先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节 |
D、把视野调亮,改用平面镜和放大光圈 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 光照强度(lx) | 光照时间 | 结 果 |
第一组 | 2000(弱光) | 0.5h | 叶片边缘逐渐舒展 |
2h | |||
4h | 叶片边缘舒展 叶片颜色逐渐变绿 | ||
12h | |||
第二组 | 4000(强光) | 10min | 叶片边缘舒展 叶片颜色无明显变化 |
30min | |||
2h | 叶片边缘舒展 叶片颜色开始变绿 | ||
4h |
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科目:高中生物 来源: 题型:
种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 | |
生长素 | 促进 | 促进 | 抑制 | 促进 | |
赤霉素 | 促进 | 促进 | 促进 | 抑制 | 抑制 |
细胞分裂素 | 促进 | 降低 | 促进 | 抑制 | |
脱落酸 | 一般抑制 | 促进 | |||
乙烯 | 抑制 | 促进 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构 |
B、从图示可确定该细胞只能是动物细胞 |
C、结构①中含有少量的DNA分子 |
D、结构③具有双层膜,有进一步加工蛋白质的作用 |
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