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【题目】如图为雌雄果蝇体细胞的染色体和基因示意图。其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,D、d表示控制长翅、残翅的基因。据图回答问题:

(1)由图可知,雄果蝇的一个染色体组可表示为______________________

(2)若图中两果蝇杂交,后代长翅:残翅=3:1,则说明D、d基因控制长翅、残翅性状的遗传遵循基因

_____________定律。

(3)已知果蝇有控制黑檀体和灰体的基因,将黑檀体长翅果蝇(纯合体)与灰体残翅果蝇(纯合体)杂交,获得的F1均为灰体长翅果蝇。将F1雌、雄果蝇自由交配,若F2雌雄果蝇群体中表现型均为灰体长翅、灰体残翅、黑檀体长翅、黑檀体残翅,且其比例接近于9:3:3:1,则说明控制黑檀体和灰体的基因不在______染色体上。

(4)若黑檀体(b)和灰体(B)位于Ⅲ号染色体上,正常腿(T)和短腿基因(t)位于Ⅳ号染色体上。任取两只雌、雄果蝇杂交,如果子代中灰体残翅短腿个体的比例是3/16,则这两只果蝇共有________种杂交组合(不考虑正、反交),其中亲代中雌雄不同的基因型组合是___________________

【答案】 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和Y 分离 Ⅱ、性(X、Y) 4 BbDdTt×Bbddtt、BbDdtt×BbddTt

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1是某动物生殖细胞形成过程的简图,请据图回答下列问题:

1)图1是在动物的____________中形成的。

2)图1中的表示__________________细胞;若观察到细胞在前面某时期出现一对联会的两条染色体之间大小明显不同,这一对同源染色体可能是________染色体,则该生物性别决定方式为________(XYZW型)。

3)图中的所示的一个细胞能够形成________所示的细胞。

4)发生了图2DE段变化的是图1中的________细胞。在AC段,细胞核内完成的主要变化是________

5)若图2曲线表示减数分裂过程中的染色体/DNA的变化,则等位基因分离发生在____段。

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【题目】下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式,下列叙述正确的是()

A. 从上图可知,人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温

B. 从甲到乙是机体散热的唯一途径,从丙到丁表示机体产热途径

C. 甲和丙表示在寒冷环境中,此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁

D. 人体的体温调节中枢位于下丘脑,体温感觉中枢位于大脑皮层

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【题目】回答下列病毒的遗传学问题:

1)为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如图所示的模拟实验。

从病毒中分离得到物质A,已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是________过程。

将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y________

将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z________

2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自________。若该病毒除感染小鼠外,还能感染其他哺乳动物,则说明所有生物共用一套________。该病毒遗传信息的传递过程为________

3)如图表示三种病毒合成自身蛋白质和核酸的过程。

更容易发生突变的是病毒________,原因是_______________

②7过程需要的原料是________,需要的酶是______

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【题目】在小肠绒毛上皮细胞膜表面存在两种形式的葡萄糖载体——SGLT1GLUT2,其工作机理如图1所示;纽约大学的George.L.Kellett测定了小肠绒毛上皮细胞上的这两种载体在不同葡萄糖浓度下的运输速率,结果如图2所示。请据图回答相关问题:

(1)根据图1分析,小肠绒毛上皮细胞可以通过SGLT1_________方式从肠腔吸收葡萄糖,也可以通过GLUT2____________方式从肠腔吸收葡萄糖,其中主动运输葡萄糖消耗的能量直接来源于_______。小肠绒毛上皮吸收葡萄糖的方式,体现了细胞膜具有__________的功能。

(2)根据图2分析,SGLT1__________(可以/不可以)在顺浓度梯度的情况下运输葡萄糖。当葡萄糖浓度高于20mM时,随着葡萄糖浓度进一步提高,小肠绒毛上皮细胞主要靠提高__________(自由扩散/协助扩散/主动运输)的速率来增加葡萄糖的吸收。

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【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现ABAbaBab的比例接近1∶1∶1∶1。以下关于该实验的说法正确的是

A. 甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

B. 小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

C. 该实验模拟的是减数分裂过程中非同源染色体上非等位基因的自由组合

D. 每个容器中两种小球的数量需相等,但甲、乙两个容器中小球的总数可以不同

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【题目】炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病。炭疽杆菌两端截平、呈竹节状排列,菌落呈卷发状。对炭疽病疑似患者,可根据噬菌体的寄主专一性,通过实验进行确诊。

(1)细菌培养:采集疑似患者的样本,分离培养,获得可疑菌落。

(2)细菌鉴定:实验流程图如下图所示。

对配制的液体培养基要采用_________方法灭菌。培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是_________

挑选可疑菌落制片后,用_______观察,可看到呈竹节状排列的杆菌。

接种可疑菌后,35℃培养24小时,液体培养基变浑浊,原因是___________________。图中的对照组试管中应加入_______________。两组试管同时培养6小时后,进行比较,若实验组液体培养基的浑浊度____________(填提高”、 “降低”、 “不变),则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染。此实验依据的原理是_______________

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【题目】进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的结构)。

(1)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。但是口服后血浆胰岛素水平更高,原因是____________________________

(2)若某糖尿病大鼠体内检测出了结构3的抗体,_____ (“能”或“不能”)通过注射胰岛素控制血糖。

(3)瘦素是脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,胰岛素可以促进瘦素分泌,反过来瘦素对抑制胰岛素的合成、分泌发挥作用,这种调节机制被称为 ___________

(4)激素调节是动物生命活动重要的调节方式,机体会源源不断地产生激素的原因是____

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【题目】某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞,测定细胞中染色体数目无变异发生,将这些细胞分为三组,每组的细胞数统计如甲图,乙图是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是

A该组织可能来自卵巢,乙细胞属于b

B一定浓度的秋水仙素溶液可作用于c组细胞

Cb组细胞中有进行减数分裂的细胞

Dc组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离

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