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20.尿素是一种重要的农业肥料,但是不经过细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌),培养基成分如表所示,实验步骤如图所示,请回答下列问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用自来水定容到1000m3
(1)此培养基能否用于植物组织培养?不能,理由是缺少植物激素.
(2)培养基中氮源是尿素,这种培养基在功能上属于选择培养基,目的是只允许能合成的微生物生长,其他微生物均不能生长.
(3)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用稀释涂布法或平板划线法进行接种.
(4)在以尿素为唯一碳源的培养基中加入酚红,使指示剂变红色,而筛选纤维素分解菌的方法是刚果红染色法法.

分析 本题是对用于微生物培养的培养基与植物组织培养的培养基的差异、选择培养基的选择作用、培养液中的成分、常用的接种方法等相关知识的综合性考查,回忆微生物培养的培养基与植物组织培养的培养基的差异、选择培养基的选择作用、培养液中的成分、常用的接种方法的具体操作和目的,然后结合问题进行解答.

解答 解:(1)该培养基的成分中没有植物激素,因此不能用于植物组织培养.
(2)该实验的目的是筛选到能高效降解尿素的细菌,因此培养基中加入尿素的目的是细菌能够产生脲酶能高效降解尿素的细菌(目的菌),不能分解尿素的细菌将因缺少氮源无法生长繁殖,因此从功能上看,该培养基属于选择培养基.
(3)从土壤中分离获取上述特定微生物,常采用平板划线法或稀释涂布平板法进行接种.
(4)鉴定尿素分解菌常采用酚红指示剂染色,使指示剂变红色.筛选纤维素分解菌的方法常采用刚果红染色法,目的菌落周围会出现透明圈.
故答案为:
(1)不能  缺少植物激素
(2)尿素  选择  脲酶
(3)稀释涂布法或平板划线
(4)酚红  刚果红染色法

点评 对于微生物培养技术、选择培养基的选择作用、培养基为微生物提供的营养成分、植物组织培养的培养基的成分、常用的接种方法和具体操作过程的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果,不能得出的结论是(  )
A.AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端
B.抗体的部分结构改变,功能就可能丧失
C.AIDS抗体的化学本质是蛋白质
D.胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.太空育种是将农作物种子塔载于返回式地球卫星,借助于太空超真空、微重力及宇宙射结等地面无法模拟的环境变化,使种子发生变异,从而选择出对人类有益的物种类型,下列有关叙述不正确的是(  )
A.太空育种的原理主要基因突变
B.太空条件下产生的变异是不定向的
C.太空育种可以缩短育种周期,但从太空搭载回来以后,在地面上要进行不少于四代的培育,才可能培育出优良性状品种
D.不可能发生染色体变异产生新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.当神经纤维受到刺激产生兴奋时,下列说法正确的是(  )
A.膜电位由外负内正变为外正内负
B.产生的兴奋可传导到两侧相邻的神经元
C.会使一侧相邻的神经元兴奋或抑制
D.能将电信号直接传导到相邻神经元

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是(  )
①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多
④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强⑥代谢活动减弱.
A.①④⑤B.①②⑤C.④⑤D.②③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.图1表示某种动物生殖与发育过程中,细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线.图2是该动物部分细胞分裂图.请据图回答下列问题.

(1)图1中实线表示减数分裂过程中DNA含量的变化规律,染色体复制的线段是OA.
(2)图2中甲细胞名称是初级卵母细胞,图2乙中含有染色体和DNA分子的比值为1:2.
(3)图2中乙细胞处于图1中BC段.
(4)图1中含有同源染色体的区段是OB段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定).下列相关分析不正确的是(  )
光强
(mmol光子•m-2•s-1
00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
龙眼光能利用率(%)-2.302.202.001.801.601.501.401.301.20
净光合速率(umol CO2•m-2•s-1-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50
芒果光能利用率(%)-1.201.050.900.850.800.750.700.650.60
净光合速率(umol CO2•m-2•s-1-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60
A.光强大于0.1m mol光子•m-2•s-1,随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减小
B.光强小于0.5m mol光子•m-2•s-1,限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量
C.光强大于0.7m mol光子•m-2•s-1,限制净光合速率的主要环境因素是CO2浓度
D.龙眼的最大光能利用率大于芒果,但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列图示中.能正确反映磷脂分子和蛋白质分子构成细胞膜的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为细胞膜的亚显微结构图,其中a、b 为物质的两种运输方式,下列对细胞膜的结构和功能叙述错误的是(  )
A.若为肝细胞,则尿素的运输方式是Ⅱ→Ⅰ
B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有关
C.适当提高温度将加快②和③的流动速度
D.a过程未体现出膜的选择透过性

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