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    【题目】在计划免疫中有的疫苗要多次接种，原因不可能是（ ）
    A.因为人的体质不同，一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞
    B.多次接种疫苗能够提高人体中抗体和记忆细胞的水平
    C.病原体会发生变异，使得接种的疫苗失去效果
    D.疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的

    【答案】C
    【解析】解：A、人的体质不同，一次接种不一定能够产生有效的抗体和记忆细胞，使得免疫力不强，A正确；B、多次接种疫苗后提高人体中抗体和记忆细胞的数量，增强免疫力，B正确；
    C、所接种的疫苗是针对计划免疫中的病原体，病原体不会发生变异的，C错误；
    D、疫苗诱导产生的抗体和记忆细胞存在时间是有限的，多次接种后增加抗体和记忆细胞的数量，D正确．
    故选：C．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答：

    （1）图1中表示效应器的是________（填字母），由______组成。图2中组成突触的结构包括______（填字母）。

    （2）图3中，表示兴奋部位的是________（填字母），该兴奋状态的形成是Na＋内流的结果，其进入膜内的方式是________（填“协助扩散”、“主动运输”）。

    （3）兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是______________________。

    （4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受________控制。

    （5）如图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图回答下列问题：

    ①图4状态测得的电位相当于图5中的________区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针有何变化？________（向左/向右/不变）。

    ②图5中当神经纤维受到刺激时，Na＋内流引起的是________区段的变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗，这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于（ ）
    A.抗原细胞的完整性
    B.病原微生物的活性
    C.抗原空间结构的正确性
    D.病原微生物感染的特异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现将去胚的大麦种子分别放在赤霉素溶液、防线霉素D（转录抑制剂）溶液以及赤霉素和放线菌素D溶液（两种溶液均为适宜浓度）中培养一段时间后，测定α-淀粉酶的生成情况，实验结果如下表。下列叙述与实验不符合的是

    A．实验前种子去胚的目的是排除干扰

    B．该实验自变量是赤霉素和防线霉素D

    C．赤霉素可通过促进翻译过程来影响α-淀粉酶的合成

    D．赤霉素能解除防线霉素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在该环境中可发生许多生物化学反应，其中有（ ）
    A.蛋白质消化分解成氨基酸
    B.酶和激素的合成
    C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
    D.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育．这种现象可解释为（ ）
    A.种子发育需要果实提供营养
    B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育
    C.凹侧见不到阳光，不能形成种子
    D.由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在制备细胞膜的实验中，把红细胞放入蒸馏水的目的是（　　）
    A.溶解细胞膜
    B.清洗细胞
    C.使红细胞吸水涨破
    D.溶解细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关达尔文、拜尔、温特发现生长素贡献的叙述，错误的是（ ）
    A.达尔文发现金丝雀虉草的胚芽鞘具有向光性
    B.温特通过琼脂块对照实验，发现尖端产生了某种促进生长的物质
    C.达尔文发现了生长素作用的双重性
    D.拜尔实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为物质穿过细胞膜的示意图．请据图回答：

    （1）下列有关对图示结构的叙述，错误的是（ ）．
    A.适当提高温度，能使A和B的相对运动加快，通透性增加，有利于生命活动的进行
    B.D分布于细胞膜的内表面
    C.该结构的选择透过性与A的转运作用有关
    D.甘油分子能迅速通过该结构，是由于甘油能溶于B层结构中
    （2）在a～e过程中，代表主动运输的是 ．
    （3）在a～e过程中，代表葡萄糖进人体红细胞的跨膜运输方式是 ， 代表葡萄糖进入人体小肠上皮细胞的跨膜运输方式是
    （4）吞噬细胞把失去活性的抗体吞噬进入细胞内的方式属于作用．这一过程完成的结构基础是细胞膜的结构特点是 ．
    （5）提取一个细胞膜成分的磷脂，将其铺在“空气﹣水”界面上，测得磷脂所占面积为S，请预测：细胞表面积的值接近于 ．
    （6）某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构及功能．请你帮助设计一个简易实验．
    ①选取人体的 作为获得细胞膜纯净物的来源．
    ②将选取的材料放入蒸馏水中，一段时间后细胞将破裂．
    ③再用离心方法获得较纯净的细胞膜，将膜成分分离提纯后，用双缩脲试剂可鉴定其中的蛋白质，具体现象是 出现紫色．
    A、成熟的红细胞 B、神经细胞 C、白细胞 D、口腔上皮细胞

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