测得苹果果实在一段时间内,CO2的释放量比O2的吸收量大,由此推得果实( )
A.有氧呼吸占优势
B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.无氧呼吸占优势
D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 判断蛋白质是否被蛋白酶催化分解掉,可以用双缩脲试剂检测 | |
B. | 人在马拉松比赛过程中会消耗大量的ATP,但ADP并没有大量积累 | |
C. | “探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中对照组是有氧呼吸组,实验组是无氧呼吸组 | |
D. | 光合作用都在叶绿体中进行,而且产生的ATP用于各项生命活动 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
氨基酸中氨基和羧基数目的多少决定着氨基酸是酸性、碱性还是中性,氨基酸的这种差异决定于氨基酸的( )
A.羧基 B.氨基 C.R基 D.肽键
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是( )
A.[H]经①﹣②转移到葡萄糖首先[H]与C3结合
B.[H]经②﹣①转移到水中的过程需要氧气参与
C.②﹣①产生的[H]全部来自于葡萄糖
D.[H]经②﹣④过程一般在缺氧条件下才能进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B,其正确的操作步骤为( )
①向右上方移动载玻片 ②调节反光镜使视野明亮 ③转动转换器
④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片.
A.①③②④,丁 B.②③④⑥,乙
C.⑥③②④,甲 D.⑥③⑤④,丙
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合序号 | 杂交组合类型 | F2的表现型和植株数目 | |
紫色酸果 | 绿色酸果 | ||
一 | 紫酸×绿甜a | 210 | 208 |
二 | 紫酸×绿甜b | 0 | 280 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割等技术 | |
B. | 胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或原肠胚 | |
C. | 提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体” | |
D. | 胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代过程 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时,通常结合水/自由水的比值( )
A.会升高 B.会降低 C.不变化 D.波动不大
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省临沂市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为四种不同细胞或生物的比较结果,正确的是( )
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 叶绿体 | 染色质 | 核酸 |
A | 蓝藻 | 有 | 有 | 无 | 2种 |
B | 洋葱根尖细胞 | 有 | 无 | 有 | 2种 |
C | 蛙的红细胞 | 无 | 无 | 无 | 0种 |
D | 噬菌体 | 无 | 无 | 无 | 4种 |
A.A B.B C.C D.D
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