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1.如图是光合作用过程的图解.A、B表示阶段,C、D表示过程,①-⑤表示物质.请据图回答下列问题:
(1)写出图中阶段或过程的名称:A光反应;D三碳化合物还原.
(2)写出图中所示物质的名称:①氧气;②[H];④二氧化碳.
(3)进行B过程的场所在叶绿体基质.
(4)若给放置在密闭透明容器中的植株突然停止光照,短时间内C3的数量会增加,③的数量会减少.

分析 光合作用的过程如图所示

其中:①为O2、②为[H]、③为ATP、④为CO2、⑤为(CH2O);A为光反应阶段,B为暗反应阶段.

解答 解:(1)光合作用分两个阶段,A表示光反应阶段,B表示暗反应阶段;D表示三碳化合物的还原过程.
(2)在光反应阶段中,叶绿体中的色素吸收光能,这些光能有两方面的用途:一方面是将水分子分解成①氧和氢[H],氧直接以分子的形式释放出去,而氢[H]则被传递到叶绿体内的基质中,作为活泼的还原剂,参与到B 暗反应阶段中的化学反应中去;另一方面是在有关酶的催化作用下,促成ADP与Pi发生化学反应,形成ATP.这里,光能转变为化学能并且储存在ATP中.这些ATP将参与到B 暗反应阶段中的化学反应中去.B 暗反应阶段在有关酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP释放出的能量并且被氢[H]还原.其中,一些三碳化合物经过一系列变化,形成 ⑤糖类(等有机物),所以)①是O2;②是[H];④是CO2
(3)图中B表示暗反应阶段,是在叶绿体内的基质中进行的.
(4)突然停止光照,光反应停止,三碳化合物的还原受阻,短时间内其来源不变,最终导致C3的数量会增加.光反应停止后ATP③的合成减少.
故答案为:
(1)光反应    三碳化合物
(2)氧气[H]二氧化碳
(3)叶绿体基质
(4)增加    减少

点评 充分理解和识记光合作用的过程以及光合作用的物质和能量的变化,是解决这部分的基础.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图甲表示绿色植物叶肉细胞进行光合作用和有氧呼吸过程及其关系,其中a~e表示有关物质,A~D表示相关过程.图乙表示最适温度下植物净光合作用强度随CO2浓度的变化曲线.请据图回答问题:

(1)图甲中b物质为氧气,D过程的场所为细胞质基质.
(2)图甲所示生理过程中,能够产生ATP的有ABD(填字母).
(3)分析图乙曲线可知,当外界CO2浓度处于F点时,植物光合作用所固定的CO2量与植物细胞呼吸所释放的CO2量相等;为提高密闭大棚内的作物产量,棚内人工释放的CO2应控制在H(填图中字母)浓度为宜.
(4)限制图乙中m点净光合作用强度的因素主要是光照强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关叙述正确的是(  )
①单倍体生物的体细胞中有可能含有等位基因,但一个染色体组内一定不含等位基因(不考虑变异)
②常染色体上的某种遗传病在男、女中的发病率不一定相等
③含有致病基因不一定会患遗传病,但遗传病患者一定含有致病基因
④同源染色体的形态大小不一定相同,但形状大小相同的一定是同源染色体(不考虑变异)
A.①②B.①③C.①④D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.为研究某鱼塘鲤鱼种群数量的变化规律,有人构建了数学模型,其过程如表所示:
研究方法构建鲤鱼增长模型的主要步骤
A.观察研究对象,提出问题A.鲤鱼在最初一个月内,种群数量每天增加1.21%
B.提出合理的假设B.5个月内池塘的资源和空间充足,鲤鱼种群的增长不受种群密度增加的影响
C.根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达C.Nt=N0•λt(其中Nt代表t天后鲤鱼的数量,t表示天数,λ表示倍数,N0表示最初鲤鱼的数量)
D.通过进一步的实验或观察等,对所建立的模型进行检验或修正D.观察、统计鲤鱼的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正
(1)依据数学模型建立的基本步骤,填写表中B、C空白处的内容.
(2)假设鲤鱼种群初期投入数量为2000尾,则20天后鲤鱼种群的数量为N20=2000×1.012120尾.(用公式表示,不计算具体结果).
(3)若该鱼塘最多可容纳8万尾鲤鱼生长,则在捕捞后,应让鱼塘保持4万尾鲤鱼时能发挥最大经济效益.若今后要使鱼塘中的鱼自然繁殖,还要考虑投放鱼苗种群的年龄组成和性别比例.
(4)在进行鲤鱼种群密度调查时,由于工作人员所做标志物太过明显,导致再次捕获时容易被发现并抓到,这种情况下,估算的鲤鱼种群密度会偏低(填“偏高”、“偏低”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验时,正确的操作顺序是(  )
A.提取滤液-进行纸层析-在滤纸条上画线-将实验材料研磨
B.进行纸层析-提取滤液-在滤纸条上画线-将实验材料研磨
C.将实验材料剪碎、研磨-提取滤液-在滤纸条上画线-进行纸层析
D.将实验材料剪碎、研磨-在滤纸条上画线-提取滤液-在滤纸条上画线-进行纸层析

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.中科院动物研究所小组已培育出中国首例转基因猕猴.这一研究成果标志着中国科学家在灵长类转基因动物研究方面达到世界领先水平.如图是转基因猕猴培育过程示意图,据图回答.
(1)过程②中常用显微注射技术将目的基因导入受精卵.
(2)如果⑤过程在体外进行,那么卵母细胞需要培养到MⅡ中期,精子需要获能.受精过程中精子头部接触卵细胞膜时产生透明带反应反应,以防止多精入卵.
(3)在体外培养受精卵时,为了维持无菌、无毒环境,定期向培养液添加抗生素.受精卵发育到囊胚时期,开始分化,该时期内细胞团属于胚胎干细胞.
(4)图中⑦过程称为胚胎移植,为使代孕雌猴与供体雌猴生殖器官的生理变化相同,此前需对代孕雌猴做同期发情处理.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于核酸的叙述,错误的是(  )
A.核酸分子多样性取决于核酸中核苷酸的数目和排列顺序
B.RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能
C.双链DNA分子的每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
D.叶绿体与线粒体中含有三种RNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关图所示多肽的叙述中,正确的是

A.由5个氨基酸缩合而成 B.有游离的氨基和羧基各1个

C.有4种不同的侧链基团 D.形成过程中失去了3分子水

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于物质跨膜运输的叙述中,错误的是(  )
A.线粒体产生的CO2以自由扩散的方式进入细胞质基质
B.植物细胞有氧呼吸产生的CO2被相邻细胞利用要跨过6层磷脂双分子层
C.海带细胞通过主动运输积累碘等溶质,因而不会在海水中发生质壁分离
D.分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中要跨过3层生物膜

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