Donal Parsons和他的同事最先建立了分离线粒体内膜、外膜及其他组分的方法如下图所示。请分析实验，回答下列问题：
(1)低渗溶液中，线粒体外膜破裂，原理是______________。
(2)含F0—F1颗粒物内膜小泡的形成依赖生物膜的_____________特点。
(3)在适宜条件下，图中各离心成分中可能产生二氧化碳的是______________。
(4)线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶。为了研究ATP合成酶的各部分结构与合成ATP的关系,请在图示实验基础上和含有ADP、Pi等适宜条件下，完善下列实验设计方案：
（1）渗透作用 （2）（一定的）流动性
（3）线粒体内膜及基质、线粒体基质（每项1分）
（4）
或 对照组 实验组 自变量 ①含F0—F1颗粒的内膜小泡 ②含F0颗粒的内膜小泡 ③ F1颗粒 因变量 ATP合成量 实验结果及结论 若①③组能合成ATP， ②组不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。 对照组 实验组 自变量 ①含F0—F1颗粒的内膜小泡 ② F1颗粒 ③含F0颗粒内膜小泡 因变量 ATP合成量 实验结果及结论 若①②组能合成ATP，③组不能合成ATP，说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。
解析试题分析：
(1)把线粒体置于低渗溶液中，线粒体会吸水，原理为渗透吸水；
(2)含F0一F1颗粒物的内膜小泡的形成与高尔基体有关，反映了生物膜具有一定的流动性。
(3)由于二氧化碳产生的场所是线粒体基质，线粒体基质来源于线粒体内膜及基质。
(4)由于该实验是研究ATP合成酶各部分结构与合成ATP的关系，自变量为ATP的各部分，可以分为含F0颗粒的内膜小泡、含F1颗粒的内膜小泡和含F0-F1颗粒的内膜小泡三组，若F1颗粒与ATP的合成有关，含F1颗粒、F0和F1颗粒的内膜小泡都有ATP的合成。
考点：本题考查，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图一为某生态系统中，一动物种群自动调控图。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动（注：环境中的动物容纳量是指环境资源能承载的最大动物数量）。
（1）图一自动调控图模型为 调节机制。
图一 图二
（2）若图一表示老鼠种群数量变化，则从图可看出，灭鼠时只采用杀死的办法，老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案 。
(3)图二表示生态系统结构模式图，①、②、③、④代表生理过程。据图回答下列问题：
a.生物群落的是 （填字母）。
b.①表示的生理过程是 ，图中表示相同生理过程的有 （填标号）。
c.述生态系统出现在地震后形成的土石堆上，则其群落演替类型于 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
家蚕为ZW型性别决定，凡具有ZW染色体的个体发育为雌性，而有ZZ染色体的个体则发育为雄性。某蛾类仅具有一对常染色体（C1和C2），并以与家蚕相同的ZW方式决定其性别。
（1）下图为某蛾类的原始生殖细胞，该生物产生的染色体组合为C1Z 的配子的概率为 。
(2)某基因位于该蛾类的W染色体上，其突变表型为显性，此种个体会产生具生殖能力且能发出荧光的子代。现将能发出荧光的雌蛾与不能发出荧光的雄蛾交配，其子代能发出荧光的蛾类百分率为 ，其中性别比为 。
(3)在某些雄蛾中发现一种遗传性白化症。研究者把5只有关的雄蛾进行检测，发现其中3只带有白化基因，将这3只雄蛾与多只正常雌蛾（无亲缘关系）交配，得到220个幼蛾，其中55只白化幼蛾均为雌性,该白化性状属于 性状，且控制该性状的基因位于 染色体上。表现型正常的幼蛾中，雌雄个体的基因型分别是 （控制性状的基因用A—a表示）。
（4）家蚕是二倍体，体细胞中有28对染色体，假如家蚕中f是位于Z、W染色体同源区段上的隐性致死基因，即ZfZf、ZfWf的受精卵将不能发育。为了得到雄性:雌性=2:1的后代，选择亲本的基因型是__________________。为了得到雌性:雄性=2:1的后代，选择亲本的基因型是__________________。
（5）家蚕有一种三体，其6号同源染色体有三条（比正常的多一条）。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条正常联会，然后分离，而另1条染色体不能配对随机地移向细胞的任何一极，而其他染色体正常配对、分离，控制蚕茧颜色的黄色基因B与白色基因b在第6号染色体上。现以正常二倍体白色茧（bb）家蚕为父本，三体黄色茧家蚕为母本（纯合体）进行杂交得到F1，再让F1的三体黄色茧家蚕与正常二倍体白色茧家蚕杂交得到F2，F2中出现黄色茧三体的家蚕的概率是_____________，基因型为_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
生物技术的迅速发展，给社会带来了巨大的经济效益，受到社会的广泛重视，请问答下列生物技术方面的问题：
(1)天然植物色素对人体健康没有危害，作为添加剂大大丰富了人们的生活。实验室提取植物色素常用的方法是__________ （1分）法；植物芳香油主要通过__________（1分）法获得。
(2)纤维素可用来生产乙醇燃料，有些微生物能合成__________（1分）分解纤维素，从土壤中分离此类微生物时需向培养基中加入纤维素粉作为__________，这种培养基属于 __________。
(3)苹果醋是最受欢迎的饮料之一，其生产过程中利用了______________的发酵作用；喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是______________________________。
(4)微生物培养过程中，获得纯培养物的关键是__________，其中对培养皿进行灭菌常用的方法是__________
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为探究不同离子对肠淀粉酶(最适pH为８)活性的影响，某同学开展了相关的实验，其实验步骤和结果见表。请回答：
 试管编号及试剂实验步骤 | 1号1%NaCl溶液（mL） | 2号1% CuSO4溶液（mL） | 3号1% Na2SO4溶液（mL） | 4号 蒸馏水（mL） | |
| ①加入试剂 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ②加入pH 8缓冲液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ③加入1%淀粉溶液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ④加入肠淀粉酶溶液（mL） | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ⑤各试管室温下反应2min | |||||
| ⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL | |||||
| ⑦将各试管放入盛有50℃~65℃温水的大烧杯中加热约2min | |||||
| ⑧观察、记录结果 | 深砖红色 | 无砖红色 （或浅蓝色） | 浅砖红色 | 浅砖红色 | |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：
(1)图1中代表感受器的应为标号________，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为_______。
(2)假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生_________的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有_________作用。
(3)缩手反射属于__________反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受____ ____ 的控制。
(4)只破坏图1中的结构③，利用电刺激设备，通过观察⑤的反应，如何判断②和④在反射弧中的功能？
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为单克隆抗体的制备过程，请据图回答问题：
（1）在获得B淋巴细胞之前，小鼠已被多次注射了 （相同/不同）抗原，注射后小鼠体内发生相应的 （细胞/体液）免疫反应，生成能产生抗体的B淋巴细胞。
（2）①过程中，常用的与植物细胞融合相同的方法是 试剂诱导融合。融合结果随机出现多种不同的杂交细胞。②过程为选择培养基培养，从而得到 细胞。③过程为克隆培养并检验，从中选出 。
（3）④为目的细胞的扩大培养，既可以 培养，也可以注射到小鼠体内培养。从细胞培养液或小鼠腹水中就可以获得大量单克隆抗体。
（4）由于单克隆抗体具有 、 ，并可能大量制备的特点，广泛用于疾病的诊断等方面。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图分析回答：
(1)过程③和④分别表示________和________。
(2)在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素及氨基酸外，还需要在培养基中加入__________。同时，在培养过程中，除必需的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证________。
(3)在植物组织培养的过程中，可以对________进行化学或物理的诱变处理，促使其发生突变，再通过诱导分化形成植株，从中选育出优良品种。这种作物新品种的培育方法属于________。
(4)若将兰花的茎尖细胞换成兰花的花粉粒，经组织培养形成植株，这种育种方法称为____________________，其突出优点是____________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图表示动物、植物细胞的亚显微结构模式图。根据图回答：
（1）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] 。
（2）结构5为 ，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关。
（3）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是 （写文字）。
（4）如果B图为洋葱根细胞，则应该没有[ ] 。
（5）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[ ] 。
（6）12所示的结构的化学组成为 和蛋白质，它与染色体的关系为同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，易被碱性试剂 染成深色。
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