科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中全能性较高的是
A. 蛔虫的受精卵细胞 B. 蚕豆的叶肉细胞
C. 蛙的口腔上皮细胞 D. 人的神经细胞
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省襄阳市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某三十九肽中共有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽(如图)。下列有关该过程的叙述中错误的是
A. 肽键数目减少8个
B. C原子减少12个
C. 氨基和羧基分别增加3个
D. O原子数目减少1个
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期第三次质检考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某植物的两对相对性状受两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,现两个纯合的亲本杂交得到F1,F1自交,F2出现了六种表现型且这六种表现型之间的比例为6:3:3:2:1:1,则F2中不会
A. 共有9种基因型 B. 存在致死现象
C. 存在着一种性状有三种表现形式 D. 含有两个显性基因的个体占3/8
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三高考适应性月考(六)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修1:生物技术实践】
请回答下列与苹果酒和苹果醋制作相关的问题:
(1)制作苹果酒过程中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物难以存活,是因为发酵液中的环境条件是____________。
(2)图30所示装置的充气口在制作苹果酒过程中,应该______,在制作苹果醋的过程中,应该___________。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是_______________。
(3)利用苹果酒制作苹果醋,应如何控制温度:_________________。
(4)制作苹果醋的过程中,使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得,图31所示操作是利用______法进行接种,在操作过程中应注意的事项有下列哪几项______ (填序号)。
①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环;②灼烧接种环后,待其冷却后再划线;③第二次及以后的划线,要从上一次划线的末端开始划线;④最后一次划线不能和首次划的线相接触。
(5)分离纯化获得菌种后,可采用__________的方法长期保存菌种。
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三高考适应性月考(六)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述,正确的是
A. 淀粉酶催化淀粉水解需要ATP提供能量
B. 外界温度由0℃升高到40℃的过程中,人体内胃蛋白酶的活性先升高后降低
C. 胚胎干细胞和颤藻细胞内都存在DNA聚合酶和RNA聚合酶
D. 人体细胞中的酶可从食物中获取或由细胞自身合成
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮离核的桃(甲)与离皮粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是( )
A.AABB、aabb B.aaBB、AAbb C. aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔分离定律的内容不包括
A. 在生物体的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在
B. 生物体在形成配子时,在体细胞中成对存在的遗传因子会发生分离
C. 在生物体形成配子时,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中
D. 进入配子中的遗传因子一定能形成受精卵并遗传给后代
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
钟摆性眼球震颤男性患者,与正常女性婚配后,所生女孩均患该病,而男孩都正常,由此可推知这种病的遗传方式是( )
A. 常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传
C. X染色体显性遗传 D. X染色体隐性遗传
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